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硕士毕业 社会学 台湾政治大学
 
自我描述及特长展示 本科毕业于瑞典隆德大学(全球排名前90),硕士毕业于台湾政治大学(台湾前5),文科专业,全英文阅读与写作,发表多篇英文论文。

目前拿到多个美国全奖社会学博士offer。(是一种肯定,但目前还是选择留在上海)

雅思总分8.5(读9,听8.5,口8,写7.5)(可提供视频或现场查成绩)
强项是英语口语流利,发音标准。英美口音皆可。

欧洲留学五年,回国后于上海工作(英国驻上海外事机构与大型外企),英文水平(尤其口语)与国际视野是优势。

多年英语教学经验,从高三毕业就开始带学生,包括但不限于,小学新概念英语,初高中学科英语,成人日常与商务口语。

雅思教学经验丰富,个人雅思分数全国top,学生从5.5到6.5,6到7,最厉害一位学生首考8。多个案例,擅长口语和写作提分。

曾就职于雅思官方机构,熟悉雅思。

接受任何形式的英语测试(如口语对话,雅思成绩真实证明,国际学术论文查证,学历查证)。满意再上课。
可辅导区域 徐汇
薪酬标准
家教经验 10 年
可授课方式
外语特长 英语       等级  精通
可辅导科目 外国人中文,英语口语,商务英语,新概念英语,牛津英语,剑桥英语,瑞典语,,,英语四级,英语六级
家教经历
学员评价
及教学成果
从高中毕业开始就进行家教辅导,到目前为止,不仅英文教学经验丰富,对待学生也因材施教,有耐心,负责任,十分善于与学生有效沟通,获得学生与家长好评。 目前学生情况: 1. 雅思:(本人雅思8.5)多位雅思考生,重点都在口语方法和提高上(包括纠正发音),然后是写作技巧和方法,我重点输出干货和考试技巧,不断在模拟考试中实践,考生反馈得到了提高,更有信心。5.5到6.5,6到7,多个案例。 2. 新概念英语:四个小班教学中(小学生,3-5人一班),从零基础的新概念英语青少版入门级开始(都已进阶学习),由浅入深,妙趣横生,在于孩子们打成一片的氛围中,切实提升了孩子们对英语的掌握与兴趣。 3. 小学生朗文英语/多个初中生/高考生一对一辅导:中学生主要为了学校英语提分,专攻做题能力,词汇、语法、做题技巧三管齐下,按照学生情况制定学习计划,攻克难题,取得高分。 4. 成人:商务口语一位,帮助其在实际的商务场景内练习行业内英语的表达,以及职场口语,学员反馈满意。 5. 成人:上海某重点中学英语老师。老师对自我要求非常高,需要我陪同一起高频刷上海高考题,探讨解题思路与英语口语表达。已坚持两年,老师表示满意,合作很愉快。 往期学生情况: 1. 成人 - 雅思,商务,口语 - 学员反馈很好,表示沟通顺畅,能得到实用知识与干货,在实际训练中,真实感受到英语水平的提高。 2. 高年级 - 中高考生培优,在一个学期内将及格边缘的考生送进市重点。- 家长和学生表示出对我的信任,学生愿意按照我的要求和方法去实践,得到分数的提高。 3. 低年纪 - 上海国际学校小学生,水平都在普通初中左右。辅导英语作业,课外培优。- 家长大多为高知高管,要求很高,需测试我英语水平。学生和家长对我反馈不错,在课内外英语上得到了提高。 4. 成人:海外研究生文献阅读与写作训练,主要辅导学员提高大量文献阅读的效率方法,以及写作方法。学员表示收获很大。 5. 其他:辅导外籍学生(日韩)的英文写作与阅读。- 外籍小孩和家长需要全英文对话(中文不好),皆表示沟通愉快顺畅,得到了英语作业和训练上的切实帮助,且在我离开上海后多次致电希望我回去继续辅导。 接受任何形式的英语测试,满意再上课。
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教员详细资料

编号: 211300 电话预约时,请提供此ID 姓名: 陈教员
性别: 出生年月: 1990年
来自省份: 浙江 国籍/留学:
就读院校: 台湾政治大学 目前身份:
所学专业: 社会学 目前学历: 硕士毕业
家庭住所: 普陀 普陀新村
  • 家教记录(10)
  • 学员点评(2)
订单号
年级
状态
510711
四年级家教
成功
 
483579
一年级家教
成功
 
483673
高一家教
成功
 
472305
高一家教
成功
 
336371
一年级家教
成功
 
316369
二年级家教
成功
 
316169
三年级家教
成功
 
308972
幼儿家教
成功
 
300838
四年级家教
成功
 
280787
成人家教
成功
 

辅导时段/次数 至今

反馈日期:2021-04-21

本次点评来自于学员本人或官方回访    

成绩提高幅度 部分提高
学员情况 现在在读新概念1,复习新概念,课外教材,听力和阅读,时态和听力
教学期间 上课守时,有备课,从不更改上课时间,课后有安排作业
综合评价 老师蛮好的,都是准时到的,孩子也觉得讲的不错,每次都会跟我们说孩子的情况的。对孩子的英语学习有帮助的。

辅导时段/次数 10月至过年

反馈日期:2021-08-17

本次点评来自于学员本人或官方回访    

成绩提高幅度 部分提高
学员情况 作业辅导,成绩还可以,双语学校。英语为主
教学期间 上课守时,有备课,从不更改上课时间,课后没有安排作业
综合评价 老师上课还不错,上课的时候跟孩子沟通的很好,对孩子也有点帮助,我们挺满意的,后来是因为放假,老师就没有继续教
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