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专业老师 硕士毕业 汉语言 华东师范大学
 
自我描述及特长展示 毕业于华东师范大学(硕士),曾任市重点初中语文老师。

1. 擅长:阅读理解、作文辅导以及《乡土中国》、《红楼梦》名著结合的综合题。长期钻研上海语文高考应试技巧,有着丰富的教学经验,独创有一整套以主题阅读为核心的语文教学体系,涵盖文言文刷题、议论文写作、散文阅读三大考试核心板块。在日常教学中,擅长将抽象、模糊的语文知识点转化为形象生动、逻辑缜密的语文知识网,以激发学生的辩证思辨力、深度阅读力、自我驱动力为教学特色。
2. 教学风格:注意语文知识的系统性、整体性;能深挖文本以及题目背后的知识点。具体表现在:1.建模:构建必备知识的关联图谱。2.辨析题目的思维指向。3.分层:细化回答问题的层级。对此有两种处理办法:一是多层次回答,即围绕问题,从几个维度展开作答;二是分步骤回答,即把问题切分成几个环节,依次有序作答。
可辅导区域 闵行,徐汇,杨浦,长宁,虹口,静安,普陀,浦东,宝山,嘉定,青浦,黄浦
薪酬标准
家教经验 10 年
可授课方式
外语特长 英语       等级  六级
可辅导科目
家教经历
学员评价
及教学成果
1.丰富辅导经验:先后帮助多位高中学员成功考入顶级985名校(曾助力曹杨二中一位实验班学子成功考入复旦大学)。目前所带学员中,有四校(含四校分校)八大、顶级市重点(学员案例的真实性均可证明),学员内部会不定期相互交流校内优质教研资源(语文部分包括月考试卷、平时作业、高分作文)。2.初中語文:擅長议论文、说明文、记叙文阅读理解教学(熟悉答题思路,引导学生读懂文章内容,结合答题思路,精准按得分点答题)擅长记中考作文写作教学(深挖生活细节,由小见大,语言细腻,立意高深) 熟知上海初中各年级知识考点和学习难点。
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教员详细资料

编号: 229925 电话预约时,请提供此ID 姓名: 李老师
性别: 出生年月: 1988年
来自省份: 上海 职称等级: 中学高级教师
毕业院校: 华东师范大学 目前身份: 专业老师
所学专业: 汉语言 目前学历: 硕士毕业
家庭住所: 静安 石门二路
  • 家教记录(36)
  • 学员点评(4)
订单号
年级
状态
508953
三年级家教
成功
 
501380
初三家教
成功
 
500252
高三家教
成功
 
498310
四年级家教
成功
 
497449
四年级家教
成功
 
495243
二年级家教
成功
 
494435
高三家教
成功
 
492800
初二家教
成功
 
492367
五年级家教
成功
 
491108
六年级家教
成功
 
490212
初二家教
成功
 
487886
高二家教
成功
 
482816
五年级家教
成功
 
468261
高三家教
成功
 
456187
六年级家教
成功
 
453366
五年级家教
成功
 
456057
初三家教
成功
 
456135
六年级家教
成功
 
454725
三年级家教
成功
 
454586
六年级家教
成功
 
451756
四年级家教
成功
 
451136
高一家教
成功
 
448435
六年级家教
成功
 
445081
初一家教
成功
 
444765
一年级家教
成功
 
444407
四年级家教
成功
 
439844
五年级家教
成功
 
437997
四年级家教
成功
 
435828
初三家教
成功
 
432380
五年级家教
成功
 
425493
二年级家教
成功
 
423150
初二家教
成功
 
422163
初二家教
成功
 
409873
六年级家教
成功
 
421328
初二家教
成功
 
421182
初三家教
成功
 

辅导时段/次数 至今

反馈日期:2023-12-19

本次点评来自于学员本人或官方回访    

成绩提高幅度 较大
学员情况 语文成绩校内一般,主要阅读和作文重点补习。2年级开始疫情,网课效果不好,所以导致了目前成绩不是很理想。
教学期间 上课守时,从不更改上课时间 
综合评价 目前还在上课的 总共也没几次 成绩过阵子才知道 ,总体还可以没有迟到早退

辅导时段/次数 至今

反馈日期:2024-04-06

本次点评来自于学员本人或官方回访    

成绩提高幅度 暂未提高
学员情况 孩子成绩中等
教学期间 上课守时,有备课,从不更改上课时间,课后有安排作业
综合评价 这位老师带的可以的,上课没有迟到早退的现象的,课后沟通也比较及时的,应该是有帮助的。

辅导时段/次数 至今

反馈日期:2024-12-06

本次点评来自于学员本人或官方回访    

成绩提高幅度 部分提高
学员情况 70/100,写作这块比较薄弱
教学期间 上课守时,有备课,从不更改上课时间,课后有安排作业
综合评价 语文老师,都是按时来上课的.目前教学孩子能接受,也比较喜欢这位老师的上课风格

辅导时段/次数 一个月左右

反馈日期:2024-12-09

本次点评来自于学员本人或官方回访    

成绩提高幅度 暂未提高
学员情况 小朋友四年级从私立学校转到公立 有点不太适应想 预习公立学校的语文
教学期间 上课守时,有备课,从不更改上课时间,课后有安排作业
综合评价 李老师教学没什么问题,就是太忙了,卡点来卡点走,没有太过沟通,整体还不错。
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