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毕业于民办华育中学和上海中学，成绩优异，擅长归纳总结考点，对于上海从小学到高中的教材都比较熟悉，可以教授名校的学习方法。英语口语流利，CET4 650，CET6 600，拥有高中英语教师资格证，雅思7.0 两年法国留学经历，法语B2，熟悉法语TCF/TEF考试题型，有多年法语辅导经验以及辅导外籍孩子的经验，熟悉国际学校教材，教学有耐心

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上海市宝山区优秀教师，校语文学科带头人

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赵老师，毕业于上海交通大学，初中语文老师掌握，记忆法教学，能用方法让学生快速积累记忆，并且能够调动学生的积极性。熟悉最强大脑记忆法教学，还是一名网络作家。 长期辅导初中语文，熟悉上海中考语文重难点和常考题型易错题。能协助孩子建立阅读系统框架，擅长点面教学，注重阅读分析和写作，课外文言文提升方面也有独特的方法，论文《初中语文经典群文阅读研究》《中学语文教学的现状与策略》《语文教学中学困生的成因与对策探究》与课题《初中语文经典群文阅读研究》均获得国家一等奖 上课认真负责，善于总结归纳，循序渐进，能针对每个学生制定相应的学习计划。让孩子在短期内有较大的进步，辅导过很多重点初中的学生语文。 讲课有耐心，有亲和力，很多家长反馈良好。历届都有学生考取四校八大，市重点和区重点

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开朗!可爱可亲!人见人爱!受家长\学生尊敬!相貌看上去年轻,打扮得体!心理\教育学运用到教育之中!

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重点中学离职语文老师，执教中学语文20年，现正教高三毕业班。熟悉上海初高中各年级语文新教材及语文高中考试题，精通古诗文、阅读分析及写作技巧的传授，讲解深入浅出，生动有趣，能提高学生学习语文的兴趣，对工作认真负责，曾数次获市、区、校级教学竞赛奖及论文奖，所教学生大都成绩优良。熟悉高中考并数次参与语文高中考阅卷和编写教材，辅导学生有妙法，能在短时间内让学生精熟考点。辅导写作有特色，所教学生参与作文竞赛大多获奖，最高奖项为全国作文大赛特等奖。这么多年的工作经历和家教让我感受到每个孩子都是正待开发的矿藏，富有潜力，他们需要有眼光和能力的启发者和开拓者，帮助他们将潜能发掘出来，而老师真诚的鼓励能成为他们茁壮健康成长的动力，好的教学方法能使孩子喜欢所教的学科。寒暑假期间初高中各年级语文提高、补缺补差皆可。

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荣誉与成绩 1、2005年12月获“第四届中学生古诗文阅读大赛”优秀指导教师奖。 2、2004年6月论文“风乍起，吹皱一池春水”获上海市虹口区班主任教研论文征文一等奖。 3、指导复兴高级中学学生获得多项奖励： 2005年12月“第四届中学生古诗文阅读大赛”上海市高中组二等奖一人；2005年4月“白兰氏”杯上海市中学生作文竞赛高一组二等奖1人；2004年5月第四届上海中学生作文比赛虹口区一等奖和二等奖各1人；2004年3月上海市教师学研究会“视野与胸襟”学生征文竞赛二等奖2人、三等奖2人；2003年沪港两地中学生故事大赛一等奖1人、二等奖1人；2003年1月“读书风” 沪港澳新四地中学生读书征文优秀奖1人；2003年8月上海《中学生》报等单位联合举办的“肯德基”杯“上海，可爱的家”征文一等奖1人、三等奖1人；2002年3月第16届上海中学生作文赛虹口赛区二等奖1人。 4、2002年9月-2005年6月担任05届语文教学，高考成绩优秀 5、1999年华东师大研究生优秀奖学金；1999年5月获华东师大“自强自立、勤助育人”征文一等奖，获奖文章刊登在校报并收录校专刊《风雨勤助路》一书；1999年6月获华东师大校团委“我看21世纪大学生素质”征文优胜奖；1999年10月《修己安人与为人师表》一文获上海市科学技术史学会和中国传统管理科学应用研究委员会颁发的“优秀管理论文” 奖。 6、1988年《谁不说俺家乡好》一文获九江市大学生国庆征文比赛一等奖；1991 年2月获九江师专教务处、宣传部、团委及中文系联合举办的“雷锋在我身 边”征文一等奖。 证书与技能 普通话二级甲等证书；对外汉语高等教师资格证书；国家大学英语四级证书；上海市非计算机学科教师计算机考核合格证书，英特尔未来教育培训结业证书。能熟练运用计算机操作系统、文字和数据处理、计算机辅助教学和网络基础等现代信息技术手段，英语阅读良好。 著作与论文 1、《中小学教师人格形象研究》编者之一，上海人民出版社，2003年4月； 2、班主任教育论文集《心映彩虹飞》编委，上海人民出版社，2004年9月； 3、“解读荷花的文化符号”，《虹口教育》，2005年第4期； 4、“寻找失落的乡愁”，《新作文·中学教学》，2003年第4期； 5、《新读写》创刊号卷首语，2003年9月号；

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教学经验丰富，教学方法独特，多次获得市县教育部门表彰，多次荣获市县优秀教师和优秀班主任的称号

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师范大学中文系本科毕业。普通话二级甲等证书,英语六级,日语二级。专业成绩优秀，喜爱中外文学。性格细致有耐心,责任心强。大学个人"优秀学风奖"并多次获得奖学金。有一定语言学专业知识。教学经验丰富。