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高中物理是“加一”课中最重要也是最难学的科目，而且高考“加一”选物理已是主流，在这种情况下学好物理的重要性不言而喻，但学生在学习物理过程中经常有困惑或者理解出现偏差的地方，这就需要老师给予及时的指点和引导，但公立学校的老师精力有限，不能做到每个学生面面俱到，所以课后找辅导老师也就司空见惯了。 但课外辅导班如此众多，大部分辅导班的老师都是刚刚毕业的年轻大学生，没有代课经验，甚至好多老师学术也不过关。好点的辅导班价格又很昂贵，让好多工薪阶层的家庭望而却步。 本人对上海高中物理具有多年研究，讲课非常的细致、透彻，让学生不可能有听不懂的地方，而且擅于引导学生自主思考，对提高孩子成绩有自己独到的心得。且本人的收费绝对在一般家庭所能承受的范围内。欢迎洽谈。

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本人相信：没有笨学生，负责是老师的天责，本人见过教过太多成绩不理想，但最后时刻一鸣惊人的学生。与学生、家长一起努力，只争朝夕！ 本人长期工教学，注重方法的教授： （1） 所有例题分类型、系统讲解，题根式教学 （2） 注重方法，指明题目的典型特定标识，按方法讲解 （3） 当场答疑，多种方法讨论，注重学生思维能力的锻炼 （4） 课后作业必须完成，有学有练，每周回访学习情况 本人擅长 （1） 高考数学，一般有10-50分的提高（课后作业必须完成，有学有练，每周回访学习情况） （2） 对国际版数学教材非常熟悉，本人指导下SAT/IB等高分案例众多 （3） 本人虽然以教学为主，但学术研究也有自认尚可成果，多次在国内外数学期刊发表学术论文，熟悉并教授大学数学课程，如高等数学，概率论，线性代数

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本人在高中的时候成绩优秀，高考也取得了很好的成绩，具备将其辅导好的能力。除此之外，还能从学习方法上提出宝贵建议,分享自己的学习经历。帮助提高学生的兴趣和成绩。生物化学与分子生物学专业博士研究生，专业功底扎实，研究成果已发表于英文学术期刊。研究工作之余长期从事国际课程的培训，服务对象为上海顶尖国际学校的学生，包括上海美国学校，德威国际学校，哈罗公学，上中国际部等。本人性格开朗，英文流利，优秀的沟通能力能帮助不同类型的学生提高学术水平，能把全球最新的科研进展和生活里碰到的科学知识简单易懂的讲解给学生，帮助他们产生强烈的学习兴趣。曾经在一个意大利家庭作为私人家教工作过两年，目前在辅导三个德国籍学生，具有全英文辅导能力。辅导过的课程包括AP biology，AP calculus，AP statistics以及IB和A-level的生物，化学和数学等。

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（1）本人南京师范大学物理教育专业毕业，毕业后一直任教初三物理，现担任高二重点班物理教学任务，具有较强的教学能力和丰富的辅导经验，能精确把握中高考数学的最新动向，紧跟中高考命题趋势，分析并解决学生学习过程中出现的问题。 （2）本人从事个性化家教辅导十多年，会针对不同的学生制定不同的学习计划，因材施教，通过合理的学习和提升计划，可以100%的对学生的成绩进行提高。 （3）以往辅导的多名学生，成绩均反馈有较大幅度的提升，每次也都和学生建立了良好的关系。

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同济大学物理系本科，新加坡国立大学硕士。高中数学三等奖。新东方、朗阁任教经验，国际学校A level/AP/IB等2年经验。

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本人毕业于华东师范大学物理系，南京师范大学心理学系，获双学士学位。工作20多年，曾担任过初中、高中各年级物理教学工作和班主任工作，兼任学校心理辅导老师。精通物理知识体系，熟悉各年级物理教学要求和学生认知特点，善于把心理学与物理教学结合起来因材施教，在传授知识的同时，注重学生情感态度和价值观的培养，能在最短时间内使学生建立学好的信心和勇气。所教学生中有多人考上清华北大等名校。曾获市课堂教学优秀教师，中学物理奥林匹克竞赛优秀辅导员称号，有差生转优、优生拔尖的密诀，愿为想提高物理成绩或有心理困惑的同学服务，为家长排忧解难。

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高级中学教师资格证，对于中高考物理学科有深刻认识，可以调动学生兴趣，激发自主学习能力，短期快速提升成绩，并保持

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学习刻苦，责任心强，严谨细心，思路清晰，为人友善，乐观积极，有耐心和毅力。化学课程教学和一对一家教经验丰富。具有较强的书面文字表达能力。北京青少年科技创新学院“翱翔计划”优秀志愿者（论文指导）、北京工业大学优秀研究生奖、北京工业大学研究生社会工作奖（优秀班干部奖）、北京工业大学学生社区第二届社区文化节――“北京精神，如影随形”摄影比赛三等奖、北京工业大学“居室美化月”优秀寝室奖、北京工业大学研究生学习优秀奖（专业第一）、2009级研究生新生篮球赛第三名、华东理工大学综合课程奖学金，等等。

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1997年毕业以来一直从事一线物理教育工作，先后在全国，省市物理报刊发表过论文.物理的美是自然美的发现，她是一种简洁的可以触摸的，富有想象力的美.我们要学习物理，感受物理，理解物理，使用物理，欣赏物理.

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寓教于乐，兴趣引导。系统梳理知识点，构建思维导图，建立知识网络，培养逻辑推理能力。分析解题思路，剥离知识点，能够有效快速的攻克重点、难点，快速提升成绩，建立学生的兴趣和自信心。