小学陪读

1、本人于2018年-2022年就读于青岛科技大学化工学院化工专业，并辅修英语作为第二专业 2、2022年7月本科毕业，曾连续获得二等等奖学金7次、普通话二级甲等、优秀毕业生、英语四六级证书、全国大学生英语竞赛二等奖，数学竞赛山东省三等奖等等。 3、2022年保研华东理工大学(211)，高中化学教资笔试面试均顺利通过。平时也喜欢孩子，小学数学英语，初中数学英语化学，高中英语化学都没问题的

钢琴,作曲与乐理

副教授；硕士；毕业于上海音乐学院。 师从著名音乐教育家、钢琴家、上海音乐学院钢琴系基础部主任王叔培教授。 出生在音乐世家，4岁学习钢琴，上海知名高校副教授，独创幼儿钢琴“六纬”教学法，上海音乐家协会会员；上海音乐家协会钢琴专业委员会会员；中国民主促进会会员，中国学前教育研究会会员。有20多年的钢琴教学经验。

考研

有耐心，对待学生认真负责，脾气好，有因材施教能力，幽默风趣 上海师范大学研究生，有高中物理教师资格证书，通过英语四六级，获得奖学金

从大学期间就担任家教，亲和力强，有耐心，学生接受度、家长认可度较高，续课情况较好。 有较完善的教学方法，答题思路及技巧。帮助学生做一道题之后学会一类题的做法。 曾获区教学评比二等奖、区教学能手等

AMC8,小学英文版教材,SSAT,AMC10/12

80年代的上海人，为人耐心、细致、乐于跟小朋友打交道，从小酷爱数理化，初中就读区重点，高中就读市重点，毕业于上海大学数学系，信息与计算科学专业。就读大学期间取得初中教师资格证书，有多年家教、教育机构教学经验，主要致力于初中、小学各年级的数学补习、提高以及奥数教学。 目前所教的学生分布于各年级各校，针对不同类型的学生，逢课必备，在教学过程中注重对学生的学习习惯纠正与培养，从学生实际情况出发，真正做到量身定制，我想这也是家教相比教育机构的优势所在。每次课后都能做到与家长积极沟通，反馈当天小朋友的学习情况并提出建议，布置的作业能准确针对学生的需求并且检验当天的听课效果，而非一味题海战术。 相信每位学生都是一个独特的个体，拥有独特的天赋、技巧、优点和梦想并精心培养他们。努力做到点燃每一位学生心中的火花，让他们受到启发，体验成功，以促使他们去争取更大的成功。

幼儿陪玩,幼儿托管,,小学陪读

通过英语四六级，获取教师资格证，获得过挑战杯，srtp，微视频摄影大赛，互联网➕等比赛的一二等奖，普通话证书已获得

小学陪读,小学托管

初中语文教资已过，普通话二甲，英语cet4,汉字测560。河南高考606，语文128，数学143，英语123，文综212

1.知名在线教育行业教研负责人 2.独立研发少儿思维逻辑课程 作文辅导课程 3.3年一线教学经验 4.擅长小学生作文启发辅导 4.复旦大学文学学士 华东理工大学工学学士 5.性格活泼善于和学生交朋友 6.善于教学学习技巧帮助孩子记忆

IGCSE

原在机构担任数学老师，现为独立专职家教老师，以中小学数学为主，已经有5年教学经验，善于个性化一对一定制化上课，查缺补漏，拓展提高都可，目前所带学生平均提高分数10-20分不等。 在过程中也适度提供中小学生心理教育辅导 教学风格： 温柔而坚定：在尊重并认可学生的基础上，引导学生改善学习习惯并逐步建立自己的学习方法。 教学方法： 60分左右：重点强化对课本基础概念的理解，降低错误率，达到学习自信心及分数的。 提分目标一般定在15分左右。 80分左右：学生对基础概念的理解已有一定的理解，重点快速找到解题思路并提高综合题型解题能力，降低失误丢分几率，并建立自我学习的习惯。提高目标在10分左右。 家长评价： 吕先生（八年级家长）：孩子期末考试提升15分，也希望你帮一直带孩子到中考。 雷妈（一年级家长）：按照你的方法，每天坚持做1个小时作业再玩，数学这次提升至B了。 张女士（七年级家长）：孩子说她好像爱上数学了，成绩也稳定在90左右。 最后，我想说的是我们的每个孩子都有他们的优点，家长不用太过焦虑。我们做的就是激发他们自己学习力，建立自己的学习体系。未来，他们也一定可以做的更好。

擅长初高中物理

小学接送,,,中考体育,初中信息技术,高中信息技术,,计算机基本操作,数据库,网页设计与制作,HTML(CSS),HTML5,计算机应用能力,网站开发,图像处理软件,动画制作,3DMAX,影视后期,影视剪辑,程序设计,C语言,Android开发,五子棋,篮球

本人有耐心，有责任心，接触过小孩子的文化课以及体育训练方面的工作。有相关的教学经验及自己的教学办法。

本人毕业于上海电力大学，期间英语学科水平优异，在大一就以优秀的水平通过了四六级考试，在全校的英语演讲比赛中荣获一等奖。本人耐心，口才出众，吃苦耐劳， 能胜任大多数初高中英语教学工作。

小学陪读,精准普通话

姓名：张老师 性别：女 年龄：24 学校或毕业学校（校区）：上海师范大学 专业：汉语言文学 年级：小学 证书：教师资格证 自我评价：从教近3年，家教经历近7年，有小学各个年级的教育教学经验，熟知部教编语文教学体系，深谙语文考试重点，能够根据学生的不同情况，研究特点，为学生量身定制不同的学习方案。在长期的教学实践中，本人积累了一套行之有效的教学方法，尤其是在语文阅读理解和作文写作方面有深入研究，能够化繁为简，引领学生渐入语文学习佳境，从而提高学生语文考试成绩。对人和善，具有强烈的事业心和责任感，能够和学生很好沟通。 擅长科目：语文、英语 数学 可授课时间：根据课程安排结合学员时间协商

工作背景：7年语文教学相关工作履历，精通个性化教学工作，尤其擅长阅读理解和写作模块，具有丰富的语文授课、教学研究、教学管理、教师队伍建设、教学质量管理以及招生工作等工作经验。 专业积累：师范类高校本科学习背景，具备扎实的现代汉语、古代汉语、文字学、声韵学、中国文学、外国文学、古典文献学、文艺心理学、语文教学论、语言文字信息处理等知识储备。 业务技能：擅长撰写教学资料，尤其精通编制教学PPT；擅于激发学生兴趣，授课风格亲和、生动，学生易懂。 教师素养：能认真贯彻落实国家教育大政方针，掌握语文课程的教学理念，不断加强师德修养，关心爱护学生身心健康，自觉做到言传身教，教书育人，为人师表，师生关系良好，学校季度测一直保持上海地区前2名。 综合素质：文字功底好，逻辑思维清晰，学习能力强，并秉持终身学习理念；具备高度的责任感和敬业精神，深谙教学规律，沟通协调能力好；性格沉稳，并秉持“快乐学习”的教师座右铭。 教学工作： 承担初中、小学语文课程的教学工作，主要负责10-15人的小班课堂，在课堂上准确把握重点、难点，讲练结合、合理组织师生互动等原则，并保持与学生及家长的良好沟通，个人授课风格生动、易懂，期间，每年负责近50+名学生，每年授课达2400+课时，并多次荣获“优秀教师奖”。 教学研究：对上海市中考政策、大纲、题型等有系统性研究，充分掌握高频考点以及常考题型等，制作示范课程讲解。期间，累计负责新教师代教培训了2名语文教师。

高考数学136，理综264，擅长理科，更擅长教学。幽默风趣，有自己的学习方法，提分快，提分程度不亚于专业老师。两个月均提高20-30分，深受学生喜爱。