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【上海初一初二科学家教】

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  • 登录时间:2025-03-24 00:15
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    赵教员 在校大三学生
    编号: 240231
    工程技术大学金融学 本科在读

    非常熟悉小学初中语数英沪教。多年硬笔软笔书法经验,全国书法九级证书。大学英语竞赛奖,英语四六级,获得过三好学生,校学习成绩排名长期霸榜且有各类作文竞赛奖、英语口语证书、奥数比赛奖状、各科学习成绩优异奖状,熟悉初中各类竞赛。大学期间担任团支部的组织委员。参加过上海市青年种子计划,去本地政府实习培训,获领导颁发奖状。参加过上海市爱心暑托班计划,照顾并给小学生班集体授课。 【擅长科目】:小学/初中-语文、数学、英语;初中小科目合格考等(经验丰富,全校前几名) 性格开朗温和、亲和力好、有耐心、认真负责、重配合。

  • 登录时间:2025-03-23 23:13
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    邵老师 专业老师
    编号: 207301
    The University of Sydney悉尼大学经济和金融(Financial Economics and Finance) 硕士毕业

    我精通英语和数学以及熟悉英文版国际教材和体制内教材,墨尔本精英高中就读,悉尼大学本硕毕业,专业为经济和金融双专业(以澳大利亚高考成绩位于全州的前9%,被澳洲8大全部录取,最后自己选择悉尼大学)性格:开朗外向,做事认真,对于我来说最大的优点就是有耐心。教学模式:拒绝枯燥乏味学习方式,结合中西方教学营造轻松的氛围。

  • 登录时间:2025-03-23 22:40
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    韩教员 在校大二学生
    编号: 240698
    上海对外经贸大学国际商务 本科在读

    中考以全校第一的成绩考入市一中,突出科目为英语、数学。获得六安市演讲比赛一等奖,六安市桃李杯作文大赛二等奖、金安区优秀学生、音乐之声钢琴比赛二等奖、女子足球团体赛三等奖、连续三年获得优秀班干部荣誉等。已获得法语B1证书,且英语四级582分通过,大一上学期获得学校一等奖学金,性格活泼外放,做事认真负责,追求高效率,注重时间观念,家教经验丰富。暑假辅导一名英语成绩50左右的男生,两个月暑期补习提高成绩至100分左右。大一辅导初一男生英语一个月提升三十多分,数学期末考试从不及格提升至八十三分。并帮助三年级小朋友找回对英语的自信心,期末考试进步到班级第三。最擅长小、初中数学、英语、物理和化学辅导。

  • 登录时间:2025-03-23 22:11
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    陆教员 在读硕士生
    编号: 240397
    上海海事大学交通运输 硕士在读

    2021全国大学生英语竞赛二等奖 2022全国大学生英语竞赛一等奖 2023全国大学生数学竞赛三等奖

  • 登录时间:2025-03-23 20:53
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    牛教员 在读博士生
    编号: 210447
    复旦大学原子与分子物理 博士在读

    主要辅导初中的数学、物理、化学、科学等科目,对初中的数理化知识体系比较熟悉,能熟练的把握各部分的重点和难点,能够准确的把握考试的常考点等;善于对知识点进行拆解,善于对常见题型进行归类总结,建立模型,培养孩子的学习兴趣以及理科思维,让孩子在快乐中学习。 对孩子有耐心,有责任心,善于与孩子沟通,能够发现孩子的优缺点及薄弱的地方并及时制定详细的计划帮助孩子提高成绩,对孩子宽严并济。 在复旦大学读研期间,担任研究生会副主席、班长等职务,并获得复旦大学优秀助教、复旦大学系所优秀优秀共青团干部等荣誉称号。

  • 登录时间:2025-03-23 19:13
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    张教员 在校大一学生
    编号: 235681
    工程技术大学车辆工程 本科在读

    ①本人授课严谨,对待学生认真,能吃苦耐劳,耐心细心。性格开朗,理工科专业,专业知识相关,乐意与学生交流,思维活络,采用学生思维来为学生设计课程与课后巩固,不做繁杂的无意义刷题,坚持让学生理解出题人如何命题,找准知识点,精确答题。我的原则是“做一道题,学会一种方法;会一道题,同类型不再出错”让学生学会方法,学有所得,夯实基础,全面提分。 ②我具备良好的沟通能力,能够与学生和家长保持有效的沟通。我会定期与家长反馈学生的学习情况,共同制定学习计划,确保教学效果达到最佳。 ③我对自己的教学工作充满责任感。我会尽全力完成教学任务,确保学生的学习效果。同时,我也会不断反思自己的教学方法,不断提升自己的教学水平。 ④作为一名大学生家教,我能够快速适应不同的教学环境和学生需求。无论是教学方法的调整还是教学进度的安排,我都能够迅速适应并做出合理的安排。总之,我相信自己具备成为一名优秀家教的条件和能力。如果您对我有任何疑问或需要进一步了解,请随时与我联系。期待能够成为您孩子的良师益友,共同助力他们的成长进步!

  • 登录时间:2025-03-23 18:18
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    谢教员 在校大四学生
    编号: 241575
    复旦大学基础医学 本科在读

    高考成绩优秀,各学科知识掌握牢固。大学期间成绩优秀,多次获得奖学金和优秀学生称号。就读于复旦大学基础医学专业,对生物医学领域了解深入。经常参与支教活动。为人友善,耐心,善于和小朋友交流。普通话二甲,英语四级611,六级569。

  • 登录时间:2025-03-23 16:44
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    杨教员 在校大四学生
    编号: 241739
    上海理工大学材料成型与控制 本科在读

    荣誉奖项: 获得校内学习优秀奖学金两次; 获得校内优秀社会工作专项奖学金两次。 与小朋友沟通能力强,专注夯实基础,构建知识框架,逐步提升拔高。

  • 登录时间:2025-03-23 16:08
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    刘教员 在校大三学生
    编号: 242204
    复旦大学预防医学 本科在读

    学习上,高考理综270分(物化生,满分300,河南地区前0.1%)初高中多次获得数学/物理/化学/生物单科年级第一(初高中均为市top2中学),擅长逻辑性推理,引导学生建立逻辑思维体系。高考英语138分(河南地区 满分150)通过大学四六级考试,擅长引导学生进行良好的学习习惯养成。 性格上,开朗乐观,认真负责任,喜欢小朋友,和小朋友相处的很好,擅长引导,擅长和中学生沟通交流 其他优势:通过民族舞10级考级,琵琶6级考级

  • 登录时间:2025-03-23 15:30
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    李教员 在校大二学生
    编号: 234564
    上海师范大学汉语言文学(师范) 本科在读

    性格活泼开朗,教学耐心细致。中考英语147.5,毕业于市重点高中。曾获2023“外研社.国才杯”“理解当代中国”全国大学生外语能力大赛笔译三等奖,阅读三等奖。 2023上海“未来杯”未来演说家大赛三等奖。历史等级考A+,高中三年历史考试A及以上。

  • 登录时间:2025-03-23 14:55
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    陈教员 在校大二学生
    编号: 242291
    第二工业大学新能源科学与工程 本科在读

    上海第二工业大学能源与材料学院,新能源科学与工程专业大二的男大学生。我性格比较稳重,能够正确引导孩子学习,树立正确价值观。擅长英语、语文、生物等学科。山东考生,全国新高考1卷,高考579,英语130,语文125。大一过四级、六级。能够正确引导孩子价值观,培养学习兴趣,科研兴趣,为升学打基础。

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    柴教员 在校大三学生
    编号: 238206
    上海财经大学电子商务 本科在读

    上财大三在读 可辅导小初全科 高中数理生物 22全国新一卷数学121(省前500) 英语138 高三数理模考多次满分 耐心认真负责 乐于传授培养学生的学习习惯与学习兴趣!

  • 登录时间:2025-03-23 13:52
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    陈教员 在校大二学生
    编号: 236853
    上海海事大学物流管理 本科在读

    初高中一直担任语文课代表,初中物理化学成绩较好,目前四六级已过,汉字应用水平测试一级。对学生认真负责,比较耐心。

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    耿老师 专业老师
    编号: 223149
    上海师范大学遗传学 硕士毕业

    主要辅导高中生物,有高中生物教师资格证,在学校实习过,实习过班主任了解学生心理,也带过初三孩子中考进行全科辅导,善于与学生沟通。培养学生做题习惯。初中化学初中物理初中数学都可以交,善于引导孩子学会自主学习,传授孩子解题习惯。

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    崔教员 其它教师
    编号: 241327
    南京航空航天大学飞行技术 本科毕业

    ### **相关科目成绩** 1. **高考成绩**:总分620/750,数学135/150,英语140/150,地理90/100(全省排名前5%)。 2. **中考成绩**:总分715/750,数学148/150,物理98/100,曾获市级物理竞赛一等奖。 3. **大学成绩**: - 绩点3.8/4.0,专业排名前10%; - 高等数学(98/100)、大学物理(95/100)等核心课程成绩优异。 --- ### **获奖与成果** 1. **学术类**: - 2023年获全国大学生数学建模竞赛省级二等奖; - 2022年以第二作者身份在《XX学报》发表论文一篇; - 连续两年获校级一等奖学金。 2. **实践类**: - 担任校科协项目组长,带领团队完成“智能教辅系统”开发并获校级创新大赛金奖; - 参与“乡村教育支援计划”,为留守儿童提供线上课程辅导。 个人自评** - **性格特质**:耐心细致,善于观察学生心理,能快速建立信任关系; - **教学方法**:注重知识框架梳理,结合生活案例讲解抽象概念(如用篮球轨迹解析抛物线方程); - **附加优势**:熟练使用GeoGebra、PPT等工具制作动态课件,提升学习趣味性。

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