1．

【答案】B
【解析】五年：10000×2.75%×5

=275×5

=1375(元)

三年：10000×2.75%×3

=275×3

=825(元)

则张远存了三年。

故选B。

2．

【答案】B
【解析】根据圆锥的特征可知：圆锥的侧面展开后是一个扇形。
故答案为：B。

3．

【答案】A
【解析】将一根圆柱体铝块熔铸成圆锥体，它的体积不变。
故答案为：A。

4．

【答案】C
【解析】依据比例尺的意义，即图上距离与实际距离的比即为比例尺，所以解比例尺是一个比。
故答案为：C。

5．

【答案】C
【解析】设这个长方形的长是4厘米，宽是3厘米，周长是（4+3）×2=14（厘米），
则扩大后长是4×3=12（厘米），宽是3×3=9（厘米），
周长是（12+9）×2=42（厘米）；
42÷14=3，即周长扩大了3倍；
扩大前面积是3×4=12（平方厘米），
扩大后面积是：12×9=108（平方厘米），
108÷12=9，即面积扩大了9倍。
故答案为：C。

6．

【答案】九
【解析】180÷(180+20)

=180÷200

=90%

90%=九折，则这件衣服是打了九折。

故答案为：九。

7．

【答案】50
【解析】 cm，

0.0005 km=50 cm。

则甲乙两地的距离是50 cm。

故答案为：50 cm。

8．

【答案】60000        6
【解析】3÷=30000(厘米)

30000厘米=300米

2÷=20000(厘米)

20000厘米=200米

面积：300×200=60000(平方米)

60000平方米=6公顷

训练场的实际面积是60000平方米，合6公顷。

故答案为：60000，6。

9．

【答案】1.2，30，80
【解析】。
故答案为：1.2；30；80。

10．

【答案】108
【解析】n个数分成13个序列，每条序列的长度为或，两个长度差为1的序列，能够被取得的数的个数也不会超过1，所以能使57个数任意两个数都不等于13，则这57个数被分配在13条序列中，当n取最小值时在每条序列被分配的数的个数差不会超过1，那么13个序列有8个分配了4个数，5个分配了5个数，这13个序列8个长度为8，5个长度为9，那么n=8×8+9×5=109，所以要使57个数必有两个数的差为13，那么n的最大值为108。
故答案为：108。

11．

【答案】×        
【解析】根据负数大小的比较可知，-10<-1。题干说法不正确。
故错误。

12．

【答案】√        
【解析】

=

=

=20%

则甲车速度比乙车快，乙车速度比甲车慢20%。

故正确。

13．

【答案】×        
【解析】假设圆柱底面积和高分别是4和3，圆锥的底面积和高分别是6和2，

这时圆柱体积是圆锥体积的3倍，但它们不是等底等高。题干说法不正确。

故错误。

14．

【答案】×        
【解析】20千米=2000000厘米，4∶2000000=1:500000。
故错误。

15．

【答案】√        
【解析】在比例里，两个内项的乘积是1，说明两个內项互为倒数， 那么两个外项的积也是1，也就是说组成比例外项的两个数一定互为倒数；
故判定为：正确．

16．

【答案】(1)12÷25﹣23×710
=0.48﹣16330
=-16329.52
(2)（ 23﹣34×13 ）÷98
=（23﹣442）÷98
=-419÷98
=-
(3)13.8﹣79+6.2﹣119
=（13.8+6.2）-（79+119）
=20-198
=-178
【解析】（1）同时运算除法和乘法，然后算减法；
（2）先算小括号里面的乘法，再算小括号里面的减法，最后算括号外的除法；
（3）运用加法结合律简算。

17．

【答案】(1)解：①x-35%x=1500

65%x=1500

0.65x=1500

0.65x÷0.65=1500÷0.65

x=
(2)解：x+120%=6.5

x+1.2=6.5

x+1.2-1.2=6.5-1.2

x=5.3

x÷=5.3÷

x=
(3)解：1.4×7+x=12.8

9.8+x=12.8

9.8+x-9.8=12.8-9.8

x=3
(4)解：3x-4×6=4.8

3x-24=4.8

3x-24+24=4.8+24

3x=28.8

3x÷3=28.8÷3

x=9.6
(5)解：x=15 

x÷=15÷

x=24
(6)解：x÷=

x÷×=×

x=
(7)解：18÷x=

18÷x×x=×x

x=18

x÷=18÷

x=108
(8)解：x÷=

x÷×=÷

x=
(9)解：x=12

x÷=12÷

x=18
(10)解：x+=

x+=

x=
(11)解：x-=

x-+=+

x=
(12)解：6x-=

6x-+=+

6x=1

6x÷6=1÷6

x=
(13)解：+x=0.75

+x-=0.75-

x=0.5
(14)解：-x=

-x+x=+x

+x=

+x-=

x=
【解析】(1)先算x-35%x=65%x，再根据等式的基本性质，两边同时除以0.65即可；

(2)根据等式的基本性质，两边同时减去1.2，再同时除以即可；

(3)先算1.4×7=9.8，再根据等式的基本性质，两边同时减去9.8即可；

(4)先算4×6=24，再根据等式的基本性质，两边同时加上24，再同时除以3即可；

(5)根据等式的基本性质，两边同时除以即可；

(6)根据等式的基本性质，两边同时乘即可；

(7)根据等式的基本性质，两边同时乘x，再同时除以即可；

(8)根据等式的基本性质，两边同时乘即可；

(9)根据等式的基本性质，两边同时除以即可；

(10)根据等式的基本性质，两边同时减去即可；

(11)根据等式的基本性质，两边同时加上即可；

(12)根据等式的基本性质，两边同时加上，再同时除以6即可；

(13)根据等式的基本性质，两边同时减去即可；

(14)根据等式的基本性质，两边同时加上x，再同时减去即可。

18．

【答案】东；南；35；1500
【解析】1500÷500=3(厘米)，

又因一艘船只在潜水艇西偏北35°方向，所以一艘船只的位置如下图所示：

根据方向的相对性可知：潜水艇在船只的东偏南、35°，距离1500米。

19．

【答案】(1)还可以收集景点的开放时间等数据。
(答案不唯一)
(2)由提供的项目，根据实际情况填写。
(3)可以三个纪念品各买一个。
(答案不唯一)
【解析】(1)再收集一些相关材料和数据即可，答案不唯一；

(2)根据实际项目进行填写即可；

(3)50元可购买三个纪念品中的任意一个，也可以多买几个，总价不超过50元即可。

20．

【答案】(1)

(2)
(3)205        128        77
(4)请你们平时加强锻炼，增强体质。(答案不唯一)
(5)6÷30=20%，9÷30=30%，9÷30=30%，3÷30=10%，3÷30=10%

【解析】(1)将记录表中的数据按所给的分段整理并填入统计表；

(2)按照上面所填的统计表绘制成条形统计图，注意纵轴一格所代表2；

(3)由记录表可得，成绩最好的1分跳205个，成绩最少的1分跳128个，两者相差205-128=77(个)；

(4)根据图表中的信息，给出合理的说法或建议，答案不唯一；

(5)将各段人数占总人数的百分比计算出来，结合给出的扇形统计图的划分填补图形即可。

21．【答案】男生：（人）

女生现在：24×+14=32（人）

六(1)班现在：24+32=56（人）

答：六(1)班现在有56人。
【解析】把男生人数看作4份，女生人数看作3份，因所以全班学生为4+3=7份，用男生人份数除以全班人数份数，即为男生占全班人数的几分之几；用按比例分配的方法分别求出男生、女生人数，六(1)班现在的人数。

22．

【答案】(1)(60+15)÷(60-45)=75÷15=5(辆)
60×(5-1)=60×4=240(人)，
答：这个学校一共有学生240人。
(2)240÷45=5辆...15人，
因剩下的15人也要租一辆车，
①可租6辆45座客车，需要钱数是：
6×220=1320(元）
②也可租4辆45座客车，再租一辆60座客车,需钱数是：
4×220+300=1180(元）
③240÷60=4(辆）
也可租4辆60座大客车，需要的钱数是：
300×4=1200(元）
所以租4辆45座客车，再租一辆60座客车最省钱。
答：租4辆45座客车，再租一辆60座客车最合算。
【解析】(1)租用和45座同样的数量，可以多坐75人；1辆60座的车比1辆45座的车多60-45=15人，多坐75人，用75÷15即可求出租用45座车的辆数；进而根据“若租用45座客车，则有15人没有座位”，用45×5+15求出共有的学生人数；
(2)租用60座客车需4辆，4×300=1200元，租用45座客车需6辆，6×220=1320元；这样租最划算：4辆45座+一辆60座：240-45×4-60=0(人)；钱：4×220+300=1180元。