萨克斯,音乐启蒙,大号,表演,视唱练耳,作曲与乐理,小号

自幼学习电子琴、钢琴，后学习长号、萨克斯、乐理、视唱练耳，有较为深厚的音乐功底。 高中毕业于上音实验附中，担任校学生会主席，乐团长号首席演奏员，师从著名长号教师赵健 。 2019年以第一名考入华东师范大学音乐学院管弦系，担任华东师范大学音乐学院交响乐团长号首席，师从国家一级演奏员、原上海音乐学院教授、上海交响乐团长号首席、铜管声部长师鲁嘉教授，上海音乐学院管弦系长号朱玮教授、上海音乐学院管弦系长号李大力教授，上海歌剧院交响乐团首席长号赵竹南教授。 本科期间获华东师范大学优秀学生奖学金、华东师范大学优秀学生干部称号，担任华东师范大学交响乐团谱务负责人、乐务负责人，华东师范大学校学生会文体实践中心负责人，19级音乐表演班班长，华东师范大学音乐学院学生会外联部部长，2021第四季TSP国际管弦乐公开赛决赛金奖，曾获得多个独奏奖项，在上海之春国际管乐艺术节多次获得金奖和管乐金钟奖，英国爱丁堡国际青少年艺术节金奖，参加许多国内国外演出和乐团。董教员以其深厚的音乐功底和丰富的教育经验，为学生们提供了优质的音乐教育，帮助他们发掘音乐潜能，培养音乐素养。他的教学风格严谨而富有激情，深受学生和家长的喜爱与尊敬。 现如今在上海的各大中小学从事管乐教学，着手于青少年的音乐教育，目前学生在上海音乐家协会长号考级通过率100% 在上海市⺠办协和双语尚音学校、上海⺠办华东师大二附中紫竹双语学校、上海市武宁路实验小学、上海市普陀区真光小学、上海市闵行区北桥中心小学、上海交通大学附属实验学校、上海市静安区闸北二小、上海市莘城学校等学校担任长号、次中音号、大号专业老师并在周边城市进行音乐的教学。

在校任班长、社团部长、获学院创新竞赛奖学金、2022 学年年度综合测评位于专业第六名、教师资格证书、校实践赛一等奖、获系篮球联赛一等奖；二等奖、最佳中锋、校运动会活动中带领班级获最佳团体荣誉称号。

小学陪读,,,,太极拳,乒乓球

初升高从市重点到省前五的学校，一开始并不适应强度大且速度快的教学，曾成绩落后，班里排名较为靠后，后来经过自己调节与努力，到高三的时候班排前五。有过相同的经历更能明白孩子成绩不佳的原因，从而因材施教激发孩子学习的自信以及兴趣。 大学接受系统的理工科教育，许多孩子在学习的过程中不知道为什么学习，学到的知识到底如何运用以及体现在现实生活中，工科的教育视角能够更好的帮助孩子去理解理科的理论如何与现实接轨，从抽象概念到具体的事物。 大学期间兴趣广泛，课余时间学习了武术太极，参赛获奖，运动带来的不仅是身体的健康，也同样营造了阳光坚韧与安静的性格。平时热爱读书，对许多事情自己客观的思考与看法。 我认为分数是阶段性学习的统一考察与量化，适合大众而非个体，反映暂时而非长久，教育不仅仅是知识的传递，还有更多的言传身教，好的老师带来的不仅是成绩的提高还有自身的成长。教学相长，希望在其中我能够和孩子共同成长。

已经考取高中语文教师资格证、普通话一乙等证书。本人很善于和孩子沟通交流，找到孩子的问题所在，从而进一步提升孩子的分数。我始终坚持的就是让孩子掌握语文学习的窍门和乐趣，从而进一步提升学习主动性，更好提升并保持自己的分数

英语四六级 语文教师资格证 书法10级 普通话2甲

本人毕业于华东师范大学，数学与应用数学专业，专职教学11年，带高三多年，具有丰富的教学经验，教学方法简单易懂，能让孩子在短期内提高成绩，抓住学生的弱点，善于引导沟通学生

我是一名专业的奥数老师，拥有专业的学科知识，系统的资料和丰富的教育经验，能够把握学生的心理，善于激发孩子的内在学习动力。在多年的教学生涯中，辅导到数以千计的学生，带过很多学而思，四季的学生，60%都拿到上海四大杯赛一、二、三等奖。对小升初特别熟悉，有针对性的教学

中考体育,篮球

山东省2022年体育高考100分，山东省45名，在读于上海体育大学，目前就读于上海体育大学体育教育专业篮球专项，曾获得上海体育大学篮球锦标赛冠军，体教杯冠军，有两年的青少年篮球培训经验，擅长儿童体适能培训，专项体能训练，少儿篮球指导，可根据客户具体情况及个体要求制定专业个性化训练计划，进行专业指导。 为人和善，教学有耐心，富有亲和力。

幼儿托管,乐高,幼儿陪玩,,,中国象棋,外国人中文

有耐心 有丰富的辅导学生经验 擅长数理化 初高中一直担任数学课代表 初中担任班长 中考化学满分 数学英语140+ 小初中参加奥林匹克竞赛并多次得奖

幼儿陪玩,,,小学陪读

曾任教于上海公立小学数学老师，拥有专业的学科知识，积累了丰富的教学经验和一对一个性化辅导经验。喜欢孩子，善于和孩子沟通，工作态度认真负责，能够及时发现孩子薄弱环节，善于开拓学生视野，总结学生的个性特点及心理素质，以利因材施教。本人辅导时注重方法，重技巧，突出考纲考点，具有计划性，一直相信“没有学不好的学生，只有不会教的老师。”

全国数学建模竞赛省二等奖

所带两班级成绩，位居两校第一与第三。擅长以孩子为中心，引导式教学，题型分析通俗易懂。

大学物理

复旦大学物理系在读，39届全国中学生物理竞赛银牌，高考物理满分。对高中物理与大学普通物理（也即竞赛考纲内容）有深度理解，能够帮助孩子完全建立知识体系。对备考有独到心得，对解决“做错本能做对的题目”等问题的处理有特殊理解。满分的物理成绩是对自己规训的成果。个人表达能力较强，在高中阶段为竞赛团队与班级的“小老师”

打击乐,视唱练耳,音乐启蒙,作曲与乐理,美声声乐,钢琴

2021届浙江省音乐统考第五名。 曾在多个钢琴比赛中获得升级特等、二等奖，国家级三等奖等。

IGCSE

高考数学分数：143。 （数学是我最喜欢也是最爱的一课科目。因严重偏科，没能进入很好的大学。） 至今已有超5年家教经验，一对一教学有近100名学生，拥有丰富的改善孩子学习信心且提高成绩的丰富经验。对每个孩子都是可根据孩子当前所遇到问题，课定制独一无二，提高学习信心和分数的教学方案。目前所带学生提高分数10-30分不等。 教学优势： 1.能快速摸清孩子在学习数学方面的优缺点，定制清晰的有步骤的且有效的改进方案。 2.善于引导孩子运用画图、梳理等良好方法来解决数学题。 3.引导孩子通过一次次的成功解题，来提高对数学的信心。 教学方法： 60分左右：重点提高对课本基础概念的理解，提供基础题型的准确率，且逐步突破中等题。 80分左右：通过对综合题型解题进行分析，并不断复盘错题，来提高观察、理解及思考综合能力，同时降低基础题失误率。