北京理工大学硕士 入行九年 专注初高中数学物理

各位家长好，本人目前是上海电机学院大三学生，国际经济与贸易专业。专业课绩点第二，获得校级奖学金和英语词汇比赛二等奖。英语四六级均已过（六级507分）。 ☀️家住南桥镇悦华大酒店附近，本地女生。也有过教育机构实习经验，负责小学初中英语教学，有实习证明。性格乐观开朗，喜欢和小朋友相处。熟练掌握中小学教学知识点，具有丰富的教学经验，工作认真负责

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本人英语专业八级 特点： 实力优秀，善于与学生沟通，提分快。 负责、耐心。在线、线下教学风趣活跃。 带过的中考生、高考生120-140都有。详细如下部分描述： 8年英语教学经验，熟悉初高中英语教材，同时也有10年以上初中，高中英语一对一家教经验。新概念教学等，对学生耐心，能够根据不同学生基础，用不同的方法教学。

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初中成绩优异，中考时630分考了600分。 考入华东师范大学分校区，成绩保持在年纪前15。曾任学生会部长。小三门 物理a+，化学a，地理a。数学高三时模拟平均都在140以上。高考时失误，563分考入上海大学计算机科学与技术专业，绩点保持在专业前20，高数全都4.0满绩。曾花两月自学插班生考试内容 ，报考华师大插班生以个位数之差错过心仪专业，但是分数已经够了其他专业。我为人开朗外向，与学生合得来。我备课也十分认真。对于学员与家长的意见我也会虚心接受。

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初中开始在新加坡澳洲留学 有十年以上留学经历 五年以上机构教学经验 熟悉英美澳教育体系 语言体系 擅长教学AP Aleve IB经济 以及 英语类学科 包括体制内中小学英语 雅思 托福

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作为一名刚刚经历过考研并成功上岸（专业第五）的大四学生，这次考研经历令我成长了许多，我有绝对的自信能够教好您的小孩： 1.授人以鱼不如授人以渔。十几年的学习经历让我发现，我身边很多的同学并不会学习，并不知道如何规划每天的进度，更不懂的如何备考，考前只会盲目刷题，本末倒置。 希望在完成应当完成的任务之外，我可以运用我的学习经验，帮助孩子找到最适合他的学习方法。 2.我的考研课目包括了英语、初等数学和语文写作。比起大二大三的学生，我对孩子的当下所学的知识更为了解（因为刚学了一遍）。 3.在本科学习阶段，我成绩优异，GPA3.44/4，绩点排名9/77，多次荣获奖学金、三好积极分子，目前是一名党员

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曾在公立学校任职十余年，现在学校担任数学教研组长，数学教师和班主任工作。教学经验丰富，上课生动有趣，能吸引学生，从兴趣出发培养孩子的思维能力。

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中考总分574（满分630）英语146分 沟通能力强 有耐心 有自己的教学方法和提分方法 篮球 初中区队球员 高中校队球员 大学院队球员 去年院队首发得分后卫获得季军 热爱运动，篮球队每周都有体能训练 跑步1000m 3分20 3km12分50 大学体测满分 中考体育满分

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毕业于德国最顶尖工业大学之一，11年德国生活学习经历，德国本科和硕士学位。10年以上著名教培机构数学、物理、化学和德语学科系统授课和冲刺名校辅导经验，有耐心和责任感。教学风格深受学生喜欢，与学生亦师亦友无话不谈，成功让多名孩子喜欢上所教授的科目。 在数学、物理和化学方面，辅导过多所国际学校（光剑、平和、协和、诺德安达、尚德、惠灵顿、宋庆龄、各外籍子女学校等）的多名学员参加IGCSE、AP、IB、A-level等考试，并取得A和A*的好成绩，最终进入剑桥、苏黎世理工、宾夕法尼亚州立大学等名校。同时，也熟悉德国和奥地利的数理化课程，辅导过多名学员参加德国高考，考入慕尼黑工大等名校。 在德语方面，精通德语和德国文化，有德语中高考、IB德语、DSD和歌德各级别考试辅导经验。熟悉市场上常用德语教材，如《快乐德语》、《交际德语》、《走进德国》、《新标准强化教程》、《欧标德语教程》、《基础德语》、《Stimmt》等。辅导过多所国际学校各年龄段学生，如上外附中、上音附中、甘泉外国语中学、平和双语学校、协和国际学校等。

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初中毕业于上海民办新竹园中学，中考英语147.5；高中毕业于上海市建平中学，高考英语130；大学期间大一综合GPA 3.83/4（90.42/100），获得综合三等奖学金，顺利通过全国大学生英语四级、六级考试，四级613、六级555；雅思8/9（听力8.5、阅读9、写作7、口语6.5）；江苏省硬笔书法十级。性格热情大方，耐心肯干。

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初升高从市重点到省前五的学校，一开始并不适应强度大且速度快的教学，曾成绩落后，班里排名较为靠后，后来经过自己调节与努力，到高三的时候班排前五。有过相同的经历更能明白孩子成绩不佳的原因，从而因材施教激发孩子学习的自信以及兴趣。 大学接受系统的理工科教育，许多孩子在学习的过程中不知道为什么学习，学到的知识到底如何运用以及体现在现实生活中，工科的教育视角能够更好的帮助孩子去理解理科的理论如何与现实接轨，从抽象概念到具体的事物。 大学期间兴趣广泛，课余时间学习了武术太极，参赛获奖，运动带来的不仅是身体的健康，也同样营造了阳光坚韧与安静的性格。平时热爱读书，对许多事情自己客观的思考与看法。 我认为分数是阶段性学习的统一考察与量化，适合大众而非个体，反映暂时而非长久，教育不仅仅是知识的传递，还有更多的言传身教，好的老师带来的不仅是成绩的提高还有自身的成长。教学相长，希望在其中我能够和孩子共同成长。

英语获得四六级，性格开朗，能与他人友好相处，热爱运动，身体健康

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三次校学生心目中的好老师，闸北区教育局教学技能大赛二等奖。笔译和口译能力强，英语专八良，英语专四优，托福630，上海高级口译笔译证书，世博会兼职笔译和口译！

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我是东华大学中英服设全英教学的大一在读学生，普通话标准英语数学教学经验丰富，也能教绘画。性格很好很耐心，擅长沟通。教学成果显著且皆有进步。