在校期间学习成绩优秀，名校毕业，擅长解决数学各种难题及趣味题，高考数学140分，平时考试数学成绩在所属高中排前三（共1000人左右）

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曾任高中三年班长，大学任职班长、社长及通讯社部长，为优秀团干部和入党积极分子，绩点专业前三，性格外向。多次获得各类征文比赛奖状，文科成绩名列前茅，高考文科成绩优异。带过小学语数外辅导，初高中语文阅读写作，曾在昂立担任一对一助教，教学经验丰富。雅思7.0，英语四六级已过，目前正在准备考取教资以及申请留学。

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高中生物奥林匹克竞赛省三等奖

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剑桥商务英语3级 英语专业八级 和 德语DSH证书

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教育经历: 上海交通大学理学院数学与应用数学系学士学位(本科); 香港科技大学理学院数学系博士学位. 工作经历: 2014-2016: 北京大学北京国际数学研究中心; 2016-今: 上海大学理学院数学系. 获得奖项: 2003年第12届全国高中数学联赛3等奖; 2009年第2届上海市大学生数学竞赛2等奖; 2010年香港博士生奖学金计划.

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考研数学博主，B站入驻讲师，B站累积播放量超300W，有两年考研数学辅导经验，擅长高数、线代、概率。

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四级600+六级550+ 上海交通大学 辅修英语 国家励志奖学金

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本人性格活泼，有耐性，能抓住学员的特长，根据学员自身优势，取长补短，不负家长对孩子的期望。老师一直本着认真负责的态度贯穿于整个教学之中 ,并且通过和一些名校教师不断的交流教学经验中积累和学习了不少教学经验,而且多年的教学经验让我对中考的方向和趋势有了一定的了解,善于把握考试的动向和重心.

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大学本科期间担任班长，性格开朗随和善于交际。现英语笔译专业硕士在读，持有英语专业四级证书、上海市中级口译证书、人事部全国翻译专业资格证书二级证书。有丰富带教经验，曾指导过数名学生提高成绩

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具有英语四级证书，初中数学教师资格证，多次在学校获得教学能手的荣誉称号。 本人比较有耐心，善于与学生沟通，在教学过程中善于激发学生的学习兴趣。在初高中时期数学成绩多次满分，有自己对数学这门学科的一套心得。

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上海海洋大学和澳洲塔斯马尼亚大学双学位在读，在校期间综合排名专业前1%，现已保研至东南大学【985 211 双一流】，同时将双学位就读QS世界排名前50的莫纳什大学。本人六级成绩为579分。全英的就读环境让我更擅长英语教学。此外，本人获得过多项国家级和省级奖项，如全国大学生英语竞赛三等奖、蓝桥杯算法大赛python组上海市三等奖，多次一等奖学金，优秀学生干部，优秀团员干部。目前为中共党员。 在科研方面，本人积极参与了多个创新创业训练项目，展现了杰出的项目管理与创新能力。与此同时，也担任过多项学生组织领导职务，如学生会权益部部长和兼职辅导员，积累了丰富的统筹和管理经验。 我将以积极、热情的态度以及专业的角度对我的学生负责。

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雅思IELTS 7.5，口语8，自学。 注重逻辑，行事细致，思考严谨，表达清晰。 本人教学风格更重视对语言本身逻辑的深刻理解，靠这种对内在原理思考的一步步引导，让学生在很多知识点上都不用死记硬背。以及对于初一及以上有一定基础的学生，上来都会先教句子成分。内容可能会相对硬核一些，但是本人擅长专题演讲，授课时也颇有激情，因而氛围上还是比较轻松，且并不求快，只求彻底搞懂。 虽非语言专业，但是热爱语言相关的研究，衷于探索语言背后的规律与运行逻辑。

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高中（浙江省萧山中学）信息技术选考97分，物理94分（赋分制） 全国数学建模省一等奖、CET6-544、湖北省翻译大赛笔译组二等奖 优秀本科毕业生、校三好学生、校二等奖学金 本科：武汉理工大学——计算机科学与技术 爱好：健身、毛笔书法、滑雪 性格开朗，富有亲和力，有耐心

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2023 年全国大学生统计建模大赛（研究生组）上海赛区一等奖 高考分数全国二卷 637 分，数学 135+，英语 130+，理综 260+ 高中学业水平结业考试九科（语数英物化生政史地）全 A 中考分数 646 分，超过市重点分数线 20+ C 语言计算机二级证书（良好 86/100） 全国大学生英语六级 CET-6 证书（468） 三次学业奖学金（2021/2022/2023） 普通话证书（二级甲等 91/100）

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个人背景 上海健康医学院医学影像技术专业大二学生，系统学习过解剖学、生理学、生物化学等医学基础课程，具备扎实的理科思维与逻辑分析能力，熟练掌握中高考理科知识框架。曾为初中生辅导数学、生物、化学，学生期中成绩提升20%，在社区公益活动中担任科普讲师，擅长用生活化比喻讲解抽象概念（如“血液循环比作快递运输”）熟悉上海中小学教材及考点，能针对性梳理重难点、总结解题技巧。 教学风格 医学思维迁移，将医学课程中培养的，系统分析能力融入教学，帮助学生构建知识网络。互动启发式教学：通过提问引导、案例类比激发兴趣，拒绝填鸭式授课。心理共情力强：作为医学生，擅长观察学生情绪变化，耐心疏导学习焦虑。