小托福,小学英文版教材,,初中文科英文版,SSAT,,中阮,篮球

雅思英语7.0 有过家教教学经历 热情开朗 善良耐心 高考英语135+ 中考英语145+ 非常擅长英语

AP,IB,SAT,A-Level

1. 英国知名大学硕士毕业，主修数理统计专业； 2、本科工科和英语双学位，一口流利的英语，辅导过学生托福雅思课，英语授课没有问题； 3、 熟悉A level数学、IB数学和AP数学。对初高中阶段的数学都非常熟悉，任何一个章节，任何一个Topic， 我都有相关的PPT、视频，另外，我还有很多相关的游戏。 4、 A Level课程可以教统计学(Statistics S1 & S2)、力学(Mechanics M1 & M2)和纯数学(Pure Mathematics P1, P2&3, FP1, FP2 and FP3)，有多年的教学经验。 5、 AP课程可以教Calculus AB和BC，以及统计学Statistics ；善于学习新知识，永远都在学习的路上，做数学，不会觉枯燥。 6、关于IB课程，HL和SL都可以教，可以辅导学生IA论文； 7、低年级学生可以教数学物理化学全科。可以教IGCS阶段的科学课程，有做科学老师的工作经验。 8、经常辅导学生数学竞赛课程，包括并不局限于AMC8、AMC10 和AMC12，还有袋鼠数学竞赛、澳大利亚AMC数学竞赛、英国UKMT数学竞赛等。每年都有很多学生获奖； 9、可以辅导学生参加牛津大学入学考试辅导。所辅导的学生中，今年就有牛津大学入学考试的学生顺利通过了笔试。

小学英文版教材,,,,中考心理辅导,初中文科英文版,,,,,,高考心理辅导,高考规划,外国人中文,英语口语,商务英语,新概念英语

雅思7.5，六级625，“正大杯”市场分析与调查大赛国家一等奖，大学生创新创业大赛金奖。辅导过上海考生，家教经验丰富

本身是学霸，有独特的学习经验和学习技巧，从事20多年的中学数学教学工作，经验丰富，有亲和力，沪教版（上海），人教版（五四制）等非常熟悉。

多年教育机构从业。一对一，一对三，班课带课经验丰富。多年初高课程带教经验。

高等数学

英语：四六级；荣获优秀毕业生、优秀共青团员标兵、优秀社团干部、优秀学生干部、优秀团干部、优秀共青团员荣誉称号；获得校级一等奖学金，学术二等奖学金，以第一负责人参与挑战杯获得市级银奖，中国国际大学生创新大赛上海市铜奖，第三届中国研究生双碳创新与创意大赛三等奖，第十一届全国大学生能源经济学术创意大赛上海赛区一等奖等，共计荣获11项比赛荣誉

国奖奖学金、国家励志奖学金、一等学业奖学金

AMC8

本人已通过高中数学教师资格证笔试环节，大学期间连续三年获得华东师范大学优秀学生奖学金，目前已保研本校。连续四年担任班干部另有院级优秀学生干部、校级共青团员荣誉称号，已发展为正式党员，责任心有保证。本人从小数学成绩就相对较好，小学参加学校奥数比赛获校一等奖，初中获得江西省数学竞赛初赛二等奖，大学获得上海市数学建模三等奖。2021年高考理科全国乙卷137/150。大学与数学相关课程绩点在3.7/4.0以上，数学水平有保证。家里有六年级在读的弟弟，初三在读的妹妹，擅长与小朋友打交道。另有特长羽毛球，可教学的水平。

钢琴,乒乓球

江苏省高考英语130，数学120 中考英语141，数学139 1.性格开朗活泼，注重学生课堂表现以及提升学生学习兴趣和课堂积极性，认真负责，细心细致； 2.家教经验丰富，能根据学生的情况因材施教，制定针对性提分计划并且效果明显； 3.性格温柔有耐心，善于倾听学生的需求，注重培养学生的自主学习能力。

钢琴,视唱练耳,音乐启蒙,作曲与乐理,美声声乐,民族声乐

钢琴初级培训、各级钢琴陪练 、打击乐陪练、声乐初级辅导、音乐理论辅导、乐团指导

中考心理辅导,,高考心理辅导,外国人中文,英语口语

上海本地人，发音标准，高考英语139 多邻国测试135 ，大一GPA 3.9

牛津英语,剑桥英语,日语,,考研,外国人中文

上海本地 国际中文教育专业硕士研究生 本科商务英语专业 专业英语八级 二外西语和法语 日语N2水平 普通话二甲 中考英语142 高考英语120 大学三年连续获得校奖学金三等奖 对学生有耐心好相处，有自己的学习方法

毕业于华东师范大学（硕士），曾任市重点初中语文老师。 1. 擅长：阅读理解、作文辅导以及《乡土中国》、《红楼梦》名著结合的综合题。长期钻研上海语文高考应试技巧，有着丰富的教学经验，独创有一整套以主题阅读为核心的语文教学体系，涵盖文言文刷题、议论文写作、散文阅读三大考试核心板块。在日常教学中，擅长将抽象、模糊的语文知识点转化为形象生动、逻辑缜密的语文知识网，以激发学生的辩证思辨力、深度阅读力、自我驱动力为教学特色。 2. 教学风格：注意语文知识的系统性、整体性；能深挖文本以及题目背后的知识点。具体表现在：1.建模：构建必备知识的关联图谱。2.辨析题目的思维指向。3.分层：细化回答问题的层级。对此有两种处理办法：一是多层次回答，即围绕问题，从几个维度展开作答;二是分步骤回答，即把问题切分成几个环节，依次有序作答。

小学陪读,幼儿陪玩,幼儿托管,,小学托管

获得大学英语四级、普通话甲级证书、小学语文教师资格证 有三段在上外·黄浦外国语小学的实习经历

C语言,乐高

上海大学本硕，现研一电子信息（工科）在读，性格开朗、理科逻辑清晰，乐于沟通。对小学和初中数学教学有一定经验，小学阶段曾经获得奥数全国三等奖，初高中成绩稳定在学校年级前列。擅长答疑解惑，讲解错题等，有耐心，可多次讲解。