师范毕业后于1991年就参加了教学工作，1996年荣获了市语文优质课教师称号，后任学科主任，教学主任等。擅长作文阅读教学，尤其从文本阅读中学习写作技巧和积累素材是我们省级课题之一。2005年获得“冰心作文优秀老师”称号。

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专业作文教师，研究写作教学，有五年以上作文教学经验，拥有一套系统作文教学体系，帮助学员提升作文兴趣，建立逻辑体系，提升作文能力。

建团百年团课大赛第一名 世界华人作文大赛一等奖 高中期间任职广播站长，多次负责统筹规划大型学校活动，且成绩优异，长期保持在年级前列 英语演讲大赛一等奖

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从教8年，熟悉沪教版小学数学教材，也有多年补习经验。有责任心，有爱心，有耐心。对于补差相当有经验，也有较多的教学资料。

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擅长钢琴书法绘画绘本阅读，现在是校园小先生团队钢琴负责人，主要是教大一大二的学生钢琴。性格温和开朗，有自己的教学手段和方法。专业课绩点长期年级前10%

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在读大二，英语专业。性格好，喜欢和小朋友相处。钢琴十级证书，主持人十级证书。 大学英语四级；大学英语六级；英语专业四级良好；上海市中级口译证书；外研社阅读大赛二等奖。

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大学英语四级622，六级507，高考英语春考116。 在高中期间参与过英语辩论赛，大学期间荣获多次奖学金。

2024年12月 荣获第五届全国研究生工业与经济金融大赛三等奖； 2023年 荣获淮北师范大学校二等奖学金2次； 2022-2024年 荣获淮北师范大学三好学生2次、优秀学生干部1次； 2021年 荣获大学生创新创业训练计划项目，安徽省省级立项； 2022年 荣获淮北师范大学校级实验室开放项目《概率论与数理统计仿真实验》校级重点； 2022年 荣获全国五一数学建模竞赛优秀奖；大学生数学竞赛校级二等奖； 2021年 荣获暑期“三下乡”社会实践获得淮北师范大学数学与统计学院院级重点团队荣誉。 2024年09月至今 在上海师范大学机关党委担任学生助理职务； 2024年09月至今 在上海师范大学数理学院担任兼职辅导员职务； 2024年09月至今 在上海师范大学担任班级党小组组长职务； 2023年09月至2024年07月 在淮北师范大学担任班级宣传委员职务； 2023年09月至2023年11月 在淮北市第一中学高一年级数学老师兼班主任实习。

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寓教于乐，因材施教，善于培养、调动学生学习思维。 本科就读于师范类大学，曾获校奖学金和社会工作优秀奖学金，以及校长特别奖学金。在大学生英语竞赛中获奖。已通过英语四六级，普通话二甲。下半年于复旦大学读研究生。

曾任职于菁英教育和四季教育，工作各有数年，现在仍在机构教学。长期从事小初奥数教学和初中自招教学

性格活泼开朗，在学生组织工作，有较强的沟通能力。 本科就读期间获得国家奖学金，安徽省优秀本科毕业生，美国大学生数学建模比赛H奖，省级比赛奖项若干，以专业前1%的成绩推荐免试录取上海大学研究生。

我2001年2月开始教英语教学工作，有20多年教学经验，擅长小学中高年级和预初年级孩子英语辅导工作，辅导比较耐心，教学效果明显，孩子学业成绩提升较快。

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一流985大学生，高中就读于上海华东师范大学第二附属中学国际部，精通英语，通过四六级和雅思6.5，跨国际视野良好。目前在自主创业，可以教导经济学、创业学、python编程和各大基础学科 简历 性别:女 年级:本科毕业 学校:华中科技大学 超一流985 专业:财务管理 可教授科目：语文、数学、英语、物理、化学、地理、历史 高中是四校华二，高考全班第三 证书:英语四/六级证书、雅思6.5 【家教经验】: 💯💯【英语教学经验】 ①【2025 目前带小学三年级男孩】 男孩小学三年级基础不好基本，注意力不集中。先从作业和考试错题讲起，循序渐进讲系统版自然拼读，教他单词记忆方法。男孩从零基础哑巴英语，到现在可以用英语对话，到现在自信愿意开口，大概有400+词汇量。看到生词能够顺利的独立读出现在小学语法也已经掌握很扎实了；数学从粗心和没有解题思路，到现在可以根据教导的解题思路，自己使用费曼学习法讲解，同时养成了良好的草稿和学习习惯；每节课后向家长总结并且布置课后作业 ②【2022在带4年级女孩奥数+辅导作业】 周未辅导作业为主，检查作业后讲解错题。后期进行四年级的 奥数学习，课前带读单词+背单词，女孩单词基础较薄弱，教她记单词的方法。 ③【2020年3-6月份 带大学同班同学学习数学】 他数学基础尚可，但对知识点缺乏透彻理解和灵活掌握应用，只会死记硬背不愿意理解思考。主要任务是期末总结复习+讲作业，然后预习拓展内容，讲数学课本例题，预习新知识点。课后布置练习题，做作业。该同学后来从不及格边缘到达90分 教学特点： 【个性化教学】根据学生的习惯、性格、兴趣等，制定因材施教的教学方法，定位学生的薄弱环节和不良学习习惯，进行引导教育 【费曼学习法】梳理知识点后，让学生去讲解，帮助学生使用适合的记忆法让知识点记得长久和灵活。 【负责任】课前有沟通每次辅导内容和准备课件+课后有总结和反馈方便家长查看孩子进度。成绩的每一分都来自于一个知识点的扎实攻克，无论学科能力多薄弱，都万变不离其中 【鼓励式教育】善于结合心理学，通过不断实践和提分，逐步提高孩子的自信心，从而建立起成就感和兴趣，帮助孩子在未来路上走得更远 通勤时间:线上

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本人性格开朗，有耐心，善于沟通，有丰富的教学经验，在校期间多次长期做过家教兼职。有带过公办学校的四五年级，也有带过国际学校的一年级。大二上曾在彩虹教育机构的晚托班担任晚托老师，工作主要内容辅导作业和接送孩子放学，与小孩相处有丰富经验。对于教学：还要与学生多沟通，激发学生的学习兴趣。对于学习：学习成绩提升是家教，家长，学生个人三方共同用心努力完成的，每一次成绩的进步离不开老师与孩子的付出，更离不开家长的良苦用心。本人可以根据任务安排来确定上课的内容、难度。比如今天进行专题复习，讲某一课等等。