贾老师，35岁，华东师范大学数学教育专业学士，十余年初中数学教龄，熟悉初中阶段各年级教学大纲要求，了解上海中考命题重难点和命题趋势，讲课灵活不死板，可以针对不同层次的同学设计不同的辅导方案，尤其针对数学基础薄弱的学生，开发一套完整的教学方案，帮助学生迅速提高成绩。

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高考数学班级第一 数学希望杯3等奖 科普英语竞赛2等奖

A-Level,AP,IB

英语四六级，专四；高考总分679，其中数学145，英语142，理综280

教师资格

有小学语文教师资格证

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在校法学生，高中语文、政治均获得过年级第一，等级考政治地理双A，上海高考英语123分；专业方向国家级大创已结项；二胡十级；获得过机构区域网球单人赛冠军；任“小红花观鸟角”项目中多所上海市中小学观鸟导赏老师，有丰富的自然教育经验；爱好水彩、板绘、自然观察。

语文成绩上，高考语文成绩124，高中语文成绩长期居于班级前五，在写作和阅读方面比较有方法，英语成绩上， 我获得了英语专业八级（76分），英语专业四级（77分），CET-4（606分），CET-6（586分），国才初级等英语专业技能证书；在学科竞赛方面，本科期间曾获得全国商务英语竞赛三等奖，江苏省LSCAT翻译比赛三等奖，全国大学生英语竞赛B类三等奖，全国大学生学术英语词汇竞赛三等奖等奖。

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本人有英语教师资格证，翻译资格证，从事20多年的中小学英语教学工作，有丰富的中学英语教学经验，​‌‌通过我的辅导，许多学生英语成绩取得了很大的进步，今年的期末考试中，我辅导过的学生英语成绩普遍在95分以上，本人有国际学校教学经验，擅长用中英双语或全英语的教学方式来辅导学生数理化功课，辅导的高中生许多考取国内外名牌大学。

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具备小学语文、数学教师资格证；英语四、六级；全国计算机一级；上海计算机一级；普通话二级甲等 本人热爱教育事业，积极参与教育教学活动，积累了一定的教学经验；在校期间多次负责活动组织与实施，具有耐心，认真负责。

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高考英语125+，大学生英语竞赛二等奖，物理A，耐心 记背单词 做阅读有自己的方法 化学有从高一开始的笔记 一定传授自己全部经验！！负责！！有教高中英语物理化学数学经验

你所知道的证书我都有

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市级优课一等奖1次，二等奖3次，区级学科带头人，善于交流，亲和历强，因材施教，适宜各层次学员。中学教师工作十多年，有8年班主任经历，业余辅导差生上百人次，大部分升入理想的学校。

钱老师，从事语文教学工作二十多年，掌握并深入研究小学语文教材各个年级阶段的重点、难点。对拼音、阅读写作、朗诵有一套独特的教学方法。善于针对每个孩子学习上的不足之处采取相应的教学措施。在校带教过多名新教师，所带的班级在年级组一直名列前茅。

日语

中考数学147 英语142.5 化学57 物理89 高考 数学128 物理化学A 数理化较为擅长 格致校内化学竞赛徐寿杯曾获一等奖 高考日语考生 日语春秋考均为133 JLPT N1 152/180

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性格活泼开朗，擅长与人沟通，对小朋友非常有耐心 中考考入青浦高级中学，英语数学145＋，语文130＋，大学通过英语四级 特长是跆拳道，篮球和吉他 特长等级：跆拳道黑带国际一段、吉他十级

男 30岁 毕业院校：华东师范大学 专业 ：物理学 目前教代课 ：高中物理、化学 在XX中学代课 高考成绩 数学 143 （满分，150分） 理科综合 297分（满分，300） 物理，化学，生物 三门 对理科的学习以及思维训练有自己的模式和方法 对于构建学生学习网络体系 有着自己一套完整的逻辑体系。 带领学生 一个一个思维难点进行思维突破。从低分 冲高分 有着一套完整的逻辑。 擅长学科培养以及思维习惯的培养。 擅长科目 小学： 奥数，数学思维的训练以及提升。 初中： 数学 物理 化学的拔高。 高中： 数学 物理 化学的学科培养。 针对 物理 培优 化学 合格考有着自己一套 体系。 最近补课成绩 初中 一位学生 221考到 620 带了半年。去了普高 初中 考到洋泾中学（703） 高中 刘同学考到上海大学 高中 李同学考到复旦大学 高中 王同学 考到上海外国语大学 7年从事教育和培训工作的经验，业余时间也从事家教和培训工作。精益求精的教学精神让我在化学授课方面游刃有余。 从初中到高中化学各个章节都形成一套完整有效的的教学方法。贯穿其中的是各种技巧，思路，经验公式和经典例题，以及各种各样的实验进程和结果，学生只要认真跟着我的步伐 ，一点一点学习这些技法和例题，稳扎稳打，成绩都能得到迅速的提高。 通过教课 一眼就能找到学生的思维误区，教过的学生越来越多，使得我能很好的抓住 每一个学生学习的知识盲点以及思维误区，由浅入深的教课方法让我教过的学生思维得到不断地开阔。并让其中很多人成绩得到大幅度提高。每一个学生都乐于上我的课程。 带了这么多学生 也能感受到不同学生确实适合不同的教学方法,有些学生贪玩，好动。针对这样的学生，要不断鼓励 耐心细致。有些学生乐于冲刺高分 ，好胜心强，针对这种学生 不断的找相应难度系数可以的试题，有针对性的训练，回扣到课本，将重点难点 层层剥离解析，使学生更好的理解知识点，让学生打下牢固的基础。给我一份信任,让我带学生冲刺高分。