上海徐汇区中高考生，本科英专生，硕士师范生。为人亲和耐心，会因材施教。英语专业八级。

本人上课幽默，教学态度严谨，在报刊杂志发表多篇文章辅导学生参加30届“金钥匙”大赛中分获一、二等奖。

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英语：本科为小学教育中外合作办学专业，每学期2-3周外教课，口语流利，学习过英文版数学，英语获得四六级证书，沪某学校任职，能够全英语授课，擅长培优和补差，熟悉小学、初中沪版教材和课外及原版教材，例如新概念系列，对教学内容的重难点和考点把握精准，并对中考英语有深入的研究和总结，形成了个人成熟的教学体系和独特的教学风格，能够帮助众多学生在短期内快速提分。 语文：善于引导学生形成正确的学习方法、培养学生良好的学习习惯、掌握相应的应试技巧。总结答题方法技巧，自己总结相应的答题模板，培养孩子的语文遇辑思维，答题技巧，踩点答题。从事语文方向多年，自大二多次辅导小学、初中的语文，经验丰富。 课堂氛围活泼，教学认真负责，极具亲和力，与学生互动性强。善于发现学生学习的优势与劣势，在校期间选修小学生心理学课程，能及时掌握学生的心理特征，并相应调整教学方式和策略，从而达到理想的教学效果。

1.2025年3月获上海师范大学“优秀毕业生”称号 2.2021-2022学年获专业三等奖学金，2022-2023学年获专业二等奖学金 3.第五届闵行区邻里中心创课大赛获优秀课程奖和智慧生活创意课程奖 4.上海师范大学党员、入党积极分子导生“领航计划”科研项目获校级立项并位列第四 5.在大二担任上海师范大学数理学院班导生，为大一学生提供学业辅导和生活帮助。

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在校荣誉：获学院三等奖学金，外研社·词达人杯校赛三等奖，上海师范大学第一届光启论坛入围奖，计算机二级合格证书，高中语文教师资格证，普通话二甲等。 3.科研经历：上海市哲社规划项目“明代僧诗别集丛刊”文字录入和句读工作；师范教育协同提质计划（由华东师范大学，上海师范大学，江西师范大学联合举办）论文《论语文教学中文本时空距离的教学策略——以部编本中学语文教材羁旅诗教学为中心》结集纪念：上海师范大学第一届光启论坛，论文《从<安提戈涅>的悲剧性意义看索福克勒斯的生死观》由学院光启学术论坛结集出版。

钢琴,手风琴,音乐启蒙,视唱练耳,作曲与乐理

毕业于上海音乐学院，主攻音乐学，音乐教育系，师从方百里教授学习钢琴教学法。于2019年受聘于上海音乐学院考级办，担任考级考官职务。2020年参加由SAE艺术教育平台主办的&ldquo;SAE高天钢琴上海精英老师论坛&rdquo;培训课程。有20余年的钢琴及手风琴的教学经验，对幼儿、成人的辅导训练和钢琴考级辅导有丰富经验，所教学生先后在上海音协组织的，上海音乐学院组织的考级中取得十级优秀，演奏级良好成绩，通过率100　，钢琴最高级别，演奏级。对于英皇考级非常有经验，最高级别八级，以130以上优秀，卓越成绩通过。尤其擅长青少年钢琴及手风琴的入门及提高课程的教学。耐心细致，认真负责。教授的学生含盖4-6岁的幼儿启蒙，中小学儿童，国际学校的港台和华人小朋友，以及成年人，其中以培养兴趣与参加考级为主，考级中尤其对音协、上音、英皇考级颇有指导经验。愿以友善，耐心，平等，细腻的教学风格带您和您的孩子进入音乐的世界。 可授课区域 浦东(潍坊新村/陆家嘴/周家渡/塘桥/上钢新村/南码头路/沪东新村/金杨新村/洋泾/浦兴路/东明路/花木/北蔡镇/唐镇/曹路镇/金桥镇/张江镇/三林镇/金桥经济技术开发区/张江高科技园区)、等等 地铁2号线及1号线沿线区域，浦东新区等。 辅导方式 本人上门,网络辅导

熟悉高考命题趋势，多思路解题，有耐心，亲和力强

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我是一名音乐学专业的学生，对艺术和教育充满热忱。 在专业技能方面，我持有英语四级证书，具备良好的英语沟通能力；同时拥有高级育婴师证书和普通话二级甲等证书，这使我不仅具备专业的婴幼儿照护知识，也能用标准清晰的普通话进行有效沟通。在艺术素养上，我掌握钢琴演奏技能，也擅长绘画，并热爱舞蹈，这些艺术实践丰富了我的感知力和创造力。 我的实践经历主要集中在教育领域。我拥有丰富的托管教学经验，曾负责寒暑假托班以及一个学期的晚托工作。教学对象覆盖了从小学低年级到九年级（初三）的广泛年龄段，其中以小学生为主。这段经历锻炼了我的责任心、耐心、沟通能力以及针对不同年龄段孩子设计和管理课堂的能力。 我热爱与孩子们相处，享受将知识、艺术和关爱传递给他们、陪伴他们成长的过程。我相信音乐与艺术的力量，也致力于在实践中不断学习和提升自己的教育水平。期待能将我的专业知识、技能和实践经验运用到新的机会中。

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自幼学习钢琴，大提琴，毕业于上海音乐学院管弦系，学琴14年，23年天津茱莉亚音乐学院pcp研究生项目 曾获得过新加坡国际比赛金奖 西湖音乐艺术节比赛银奖 杭州艺术节浙江区优秀奖 持英皇相关证书和比赛考级以及高级教师资格证 西湖音乐艺术节比赛银奖 杭州艺术节浙江区 优秀奖 钢琴央音考级证书十级 多次参加上海音乐学院乐团专场大型演出以及上海联合城市乐团演出等等校外演出 线上线下教学经验为4年 2020年在线上平台带过20-30个学生 大部分顺利通过考级和特长生考试 熟练掌握技巧以及演奏方面的处理，用独特的方式培养孩子的乐感及节奏感，小三门辅导

西班牙语

西班牙语DELE C1证书，多年高校西班牙语教学经验，英语六级证书 擅长西班牙语专业教学，辅导学生DELE等级考试，初中中考英语专项冲刺

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学历及成绩： 福建省泉州市南安市2011届中考状元 福建省2014年高考总分639分，全省排名1167名，考入重庆大学建筑学专业（建筑传统“老八校”之一） 工作： 2019年毕业后至今，先后工作于华建集团下的华东建筑设计研究院和上海建筑设计研究院（大型国企设计院） 擅长科目： 语文，历史 从小常担任班长，语文课代表和学习课代表，作文常年选为范文。 高中虽选择了理科，但是更擅长文科，在文理分科前，始终保持年级第一，不偏科。 爱好：书法 阅读 设计 电影

吉它,打击乐

师从美国知名音乐人，美国伯克利音乐导师,2013 2018年连续7次被提名入围波士顿音乐奖并三次拿到金奖桂冠，被美国歌曲创作者名人堂授予“Hoily Prize”冬青奖。Shun Ng. 吉他专业学习3年。教龄达6年，熟悉在学习过程中的重难点，合理.简单.易懂是一直受到家长青睐的教学方式。拥有古典吉他·民谣吉他·电吉它的专业体系。 打击乐教龄4年，拥有丰富的架子鼓与非洲鼓经验。沿用国际英皇教材“Rockschool”与“中国音乐学院打击乐（爵士鼓）”联合应用。让孩子不在基本功上无聊，不在兴趣上缺失，天赋不被埋没。 在教学中分为“初级”“中级”“高级”“进阶”“乐队培养”五个等级培养学生有靶向性学习计划，切合学生实际的情况决定学习进度达到“无压力，有动力”的教学效果。运用“ACI国际心理咨询师”的教学系统从根本培养学生品格的塑造。 曾授教5~80岁的人群。上海小音乐家专业老师，金色阳光养老院非洲鼓专业老师。 沿用美国伯克利教学方式，让孩子在快乐中学习乐器。通过与孩子建立关系了解孩子独特学习风格，拒绝填压式教育，激发学生自觉主动性学习。将基础与应用穿插融合，让学生做自己的音乐。 曾任玻璃海乐团的架子鼓手和吉他手、以诺文化的非洲鼓主讲师，现任LT乐队主鼓手与队长。绿洲乐队鼓手与队长 凭借扎实专业的基本功和热情释放的演出风格曾受邀赴山东、杭州、上海等地演出过近百次，热忱于各种公益事业，为社会传递正能量，同时拥有丰富的舞台实践经验。

不断提高自己的专业技能，不断增强与学生的沟通能力，朋友般的师生情谊，和蔼的教学态度，很受学生欢迎，学生的学习积极性极高。我也因此非常自豪。学习成绩差的学生，我会付出更多时间和精力，帮助学生树立信心，爱上学习，从而提高学习成绩。另外我也很注重学生为人处事的教育，书本知识的教育只是几年的，品德的教育是伴随学生终身的。

小学英文版教材,,,SSAT,,AP,上海话,英语口语,新概念英语,中级口译,托福,西班牙语

我毕业于上海市重点初中——兰生复旦中学，中考总分683/750，语文与英语成绩特别优秀。高中阶段前往加拿大本地私立高中深造，英文听说读写能力扎实流利，同时精通西班牙语，并荣获12年级“西班牙语全校最高成绩奖”，已获2025年多所世界名校录取，包括多伦多大学、滑铁卢大学、伊利诺伊大学香槟分校（UIUC）、加州大学欧文分校（UCI）等。 在兰生复旦中学四年间，我多次获得“学习积极分子”“语文学科积极分子”“优秀干部”等荣誉，学业成绩稳定优异，语文、英语、人文类科目尤为突出。同时具备较强的团队合作与组织能力，曾组织策划校园活动并担任班级职务，具备良好的表达能力与责任意识。 我在加拿大就读期间，担任校内助教，参与辅导低年级同学课程，积累了丰富的教学经验。我性格外向，擅长与学生建立信任关系，能够针对不同学生的特点，设计个性化教学方案，提升学习效率，建立自信心。 我非常适合辅导需要提升语言能力（语文写作、英语听说读写），准备国际课程考试（AP/IB/TOEFL/IELTS），或数学基础相对薄弱、希望打好初中知识体系的学生。 可辅导科目： • 中小学英语 / 国际课程英语（AP，托福） • 西班牙语入门与提高 • 初中语文（尤其擅长阅读理解与写作） • 初中数学基础巩固（适合打基础或进阶）

小学陪读,教师资格,精准普通话

本人自大学期间就开始辅导小学生，现已从事小学语文教师七年，家教经验九年。主要负责语文辅导，帮助低年级学生夯实基础，中高年级提高阅读理解和写作能力。