小学陪读

华东师范（985）教育学研究生在读，英语教师资格证，有耐心，负责。擅长小学全科辅导。从小学生容易理解的角度把知识点清晰表达，通俗易懂地让小朋友掌握知识。擅长中等培优拔高。有国际双语学校带教经历。

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本人本硕均为英语专业，现已保研上大外语系，TEM-8英语专业四级八级优秀，雅思8.0，六级670，高考英语145，具备专业英语技能。有高中英语教师资格证、翻译CATTI二级证书、全国大学英语竞赛NECCS一等奖、外研社·国才杯全国演讲比赛二等奖、BETT杯英语阅读大赛二等奖等，英语语法词汇阅读知识扎实牢固。除英语之外，数学语文政治历史地理科学均有丰富经验，且基础知识掌握牢固，拥有自己段学习方法论。 本人经验丰富，有多段家教经验，且跟我上过课的小朋友提高非常显著并且对我非常喜爱，我善于沟通与小朋友相处，有自己独特的教学方法，深受家长和学生的喜爱。 本人性格活泼开朗，有耐心，自信大方阳光，善于沟通协作且非常细心，善于总结运用不同方法论因材施教，并且上课可以提供个人讲义和整理复习资料，总是倾尽全力力所能及给予学生帮助不仅是学业上的好老师更是孩子成长路上的知心好姐姐。

钢琴

性格开朗，温和有耐心，上课风格活泼有趣，曾获得全国中学生英语能力竞赛国家级二等奖、“双英杯”英语口语竞赛省级一等奖、燕园杯历史写作大赛省级一等奖、杭州市三好学生，大学阶段获得跨文化能力竞赛全国一等奖，高考英语139，四六级已过，托福模考105，亦擅长钢琴、地理、生物等方面的辅导

目前是上海理工大学一名在读硕士，本人已持有初中英语教师资格证，在校期间，曾获得全国大学生英语竞赛三等奖。本人对小朋友有较好的耐心，比较善于根据小朋友的优势制定学习计划。

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本科期间曾获学习优秀奖学金一等奖三次 二等奖一次 第八届全国生医工比赛二等奖

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【相关证书与成绩】 高中英语教师资格证 普通话一级乙等 英语专四，英语专八 雅思7.5（听力 7，口语7，写作7，阅读9） 托福103(听力27，口语20，写作28，阅读28) 【教育经历】 大连外国语大学 本科 高级翻译学院 2019-2022 马来西亚博特拉大学 硕士 对外英语教育 2022-2024 【工作经历】 上海新航道教育集团——国际备考英语教师2023---2024.1 上海澜大教育集团——国际备考英语教师2024.1--至今 上海本地初高中生对标国际学校，教授A-Level，IB，BP，小托福 上海格思教育，针对上海初高考，培训体制内孩子英语，教授孩子达百人，带过多名四校和八大学校的学生。 【擅长科目】：初中，高中英语，雅思阅读，写作，语法，词汇 【可上课时间】：周一到周六晚7点后，周末全天可 【能否长期上课】：能 【辅导优势】：熟知上海中，高考英语科目难点重点考点，有雅思备考及考试经历;了解向非母语人士教授英语的各种方法，出色的组织和沟通技巧，处理课堂危机的能力，研究完备的方法论，以专业的态度渊博的学识和恒久的耐心面对教学和学生

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擅长用生活例子讲解数学，比如用披萨分块教分数、用超市购物学小数计算，让孩子觉得数学就在身边。 能把复杂题目拆成简单步骤，比如用“画图法”解决鸡兔同笼问题，用“分步法”搞定方程题。 坚持“3遍不烦原则”，同一题型用不同方法讲3遍，直到孩子真正理解。 本人在小学时有在英语口语培训机构学习过接近三年时间，在小学初中以及高中阶段英语成绩较为突出，经常参加英语口语相关类比赛，如英语配音大赛，演讲比赛，外研社杯等，曾荣获浙江省外研社杯比赛第一名。在大学的上一学期中，大英科目获得了满绩，经常在班里进行presentation并且协助老师给班里的同学进行英语听写。在大学期间也积极参加各类与英语相关的比赛，如大英赛外研社杯等，并且仍然在努力学习英语口语，每周五周六都在课外英语培训机构学习，在课外培训机构也表现优异，多次荣获奖状。

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博士就读于华东师范大学自然地理学环境化学方向，具备扎实的学术研究基础与丰富的科研实践经验。 研究方向涵盖多个环境与地理学交叉领域，包括： 1、环境污染物行为与效应：聚焦微塑料、纳米颗粒物、重金属等污染物在水体与大气环境中的迁移转化、生态毒理效应及健康风险评价。 2、生态系统响应与风险控制：研究污染物对水生生物、微生物群落及植物的影响机制，并探讨生态修复与环境治理的有效策略。 3、污染物排放与地理空间分析：致力于中国人为源污染物排放清单的计算、分布特征分析及健康风险评价，同时结合地理信息系统（GIS）等技术开展空间分析与可视化研究。 目前已第一作者身份发表5篇SCI期刊论文，累计发表8篇SCI论文。 学术与科研辅导经验丰富： 长期致力于学生科研素养与学术能力的培养，积累了丰富的指导经验。辅导内容包括青少年科技创新项目、高中生学术综评论文、硕士及本科生科研训练与期刊发表等，指导的学生在各类科研竞赛和学术发表中取得良好成果。 指导特点： 1、启发式指导：注重挖掘学生的兴趣与潜能，启发学生独立思考与解决问题的能力。 2、理论与实践结合：结合学术理论与实际问题，为学生提供完整的科研思路，培养扎实的学术研究与实验技能。 3、精准辅导：针对论文撰写、数据分析、实验设计等环节，进行一对一精准指导，帮助学生高效提升科研成果。 4、全流程支持：从项目选题、方案制定、数据分析到成果总结与发表，提供全流程的学术支持与建议。 5、鼓励创新：鼓励学生在研究过程中提出新思路、新方法，积累科研经验，培养创新精神。

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英语口语优秀，曾获上海市口语大赛市三等奖；英语专业，曾获英语写作，演讲，辩论，翻译等多种奖项。具有初中英语教师资格证 本人性格开朗，阳光活泼，有责任心。

教学经验丰富，对学生认真负责，耐心细致，多次获得学校先进教师称号。凭良心育人，用成绩说话。

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曾获MathorCup国家级一等奖，亚太杯国家级二等奖，美赛H奖等诸多数学建模奖项，雅思8.5，精通英语教学，拥有丰富创业经历，大学生创业挑战赛代表学校获得国家级一等奖

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雅思6.0 大学生英语六级 业余钢琴6级热爱教育，对教育有理念有使命，亲和力强，非常敏锐细致能够把握引导孩子内心状态，擅长深入交流沟通引导孩子，擅长鼓励孩子发现孩子特质进行引导帮助建立信心，有思路，会寻找解决问题的方法。 教学过程中，针对不同的学生制定不教学方案，使用不同的教学方法。 针对成绩不理想学生，首先使其产生对数学的兴趣，克服畏惧数学的情绪，树立学好数学的 信心，然后让其掌握书本上的知识点，并能够让其比较熟悉的运用书本的知识点解答中等难度题 目。 针对程度中等学生，首先掌握其学习的特点和方式，指出学习中的不足，找出其学习成绩一 直提不高的原因，根据其不足制定相应的学习计划和方案，使得学生长期受益。 培养学生学会找出题目类型， 根据题目类型和题目本身意思找出题目要考查什么知识点，再根据类型与知识点想出解题方法的 能力。 针对程度相对比较好的学生，培养其分解题目，推导题意等各种的解比较难的题能力，让 其掌握解题的思维方法培养其突破难题的能力。

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国家奖学金

【教师简介】 重点中学教学经验丰富，23年学校语文教学经验。严谨的教学风格，扎实的理论功底，系统的学科体系，良好的沟通技巧，巧妙的育人技巧；发表关于教育教学论文多篇，有自己中考培优和补差的教材和讲义！ 【教学特色】 注重培养学生对语文的学习兴趣，激发学生的学习热情和内驱力；重视培养学生科学的学习方法和思维习惯，促使学生不断提升其核心素养。 【教学理念】 本着遵循学生身心成长规律和教育教学规律，根据学生“最近发展区”，针对学生个体差异性，因材施教，开展个体化差异化教学：针对程度一般的学生和程度较弱的学生，循循善诱，培养学生学习兴趣，激发学生学习内驱力， 解决“吃得饱"的问题；能针对不同层次学生展开不同需求教学，既能让学生吃得饱也能让学生吃得好。 坚持以教师为主导，学生为主体，紧扣上海考情，围绕上海历年中考题型精讲精练，抓住重点，突破难点 ，紧盯易考点和得分点，不断提高学生成绩。 工作二十三年帮助很多学生夯实基础，提升成绩，助力很多学生上重点高中，教学深得学生和家长好评。

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本人是C9高校毕业的博士研究生，持有大学英语四六级、计算机二三级证书，2009年通过普通话考试，2012年获得高级中学教师资格证，2016年夏天入职上海某本科高校，至今工作8年有余。2022-2025年(至今)在上海四大高中的两所讲座(次数较多)，在闵行排第四的一所高中讲座(次数适中)，同时在一所国际高中内讲座(次数较多)。