小托福,小学英文版教材

毕业于一本院校英语专业，取得专四专八证书，雅思7分，持有教师资格证（高中英语）和上海口译证书。从2016年开始陆续从事家教行业，有丰富的英语教学经验（包括应试内容，小托福，牛津树自然拼读等）及至小学三年级的全科教学经验。英语口语流利无口音，可与母语人士无障碍交流。 另外持有韩语TOPIK六级证书，可教学韩语。

新概念英语,剑桥英语

英语四六级高分，专四优秀，专八良好，有高中英语教资

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毕业于北师大（珠海）汉语言文学专业，共青团员，高中语文教师资格证，四级620，六级533，优秀团员，京师二等奖学金，社会工作奖，劳动服务先进个人，“外研社·国才杯”外语能力大赛二等奖

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高考法语130分，通过法语DELF B2；高考政治A+，历史A。精通西方哲学史、西方现当代哲学，目前就读于上海师范大学哲学系，且已经被法国索邦大学哲学系录取。

AMC8,IGCSE

五年级毕业生数学全员95+ 针对初中成绩困难吃力原本及格上下的学生； 六年级能补到85+， 七年级的数学基本都上90＋ 八年级基本维持80+ 初三成绩从110+到130+ 对于成绩优秀的，98+ 此外擅长 小学奥数，中学自招，amc8以及国际学校的ig 数学，英文版的数学都没有任何问题，数学知识点是路路通的。 本人教学以启发，开拓学生思维，增强学生的自信为主，查漏补缺，难点突破，理解怎么做，为什么这么做，这些知识点还可以怎么千变万化，为主要教育方式。 本人性格柔和，了解学生心理，随时把握小朋友成长动向。

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主要辅导小学和初中学生的英语，熟悉小学和初中的知识点，掌握小学和初中各个不同模块知识的做题方法。增强小升初，初升高的提分项。善于与孩子沟通，能够发现孩子的优点及薄弱的地方。善于引导孩子学会自主学习，养成举一反三的能力，对孩子宽严并济。 本科毕业于西安外国语大学，获得英语专八证，中学教师资格证，中教一级职称，普通话二甲；获得教育论文三等奖，优秀教师辅导奖，教学技能大赛三等奖。 认真负责勤勉，教学经验丰富，因材施教，针对不同基础的孩子和不同个性的孩子有不同的教学方法；英语口语地道纯正，与家长顺畅沟通，和孩子心里距离近；备课充分详细，找出孩子的薄弱点，有效高效地辅导，孩子成绩显著提高。

高中母校 杨浦高级中学，上海中考2022年数学146，上海高考数学2025年138，物A，化A，一模，二模数学成绩均在校前十。理科优秀，可以提供在线辅导。

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一、技 能 优 势 · 高考成绩：英语 136、数学 134 · 高中数学教师资格证 · 大学生英语六级 CET-6（596） 二、教 学 经 历 1 教学科目：高中数学 · 学生基本信息：高三、基础中等、寒假补习 · 教学安排：通过综合卷测验出薄弱项后再根据薄弱项进行专项知识点的教学 · 教学反馈：教学反馈良好，开学小测后成绩从 80＋提升至 120＋ · 教学风格：循循善诱、根据实际情况制定学习计划和讲课方式、擅长找到学生薄弱 项并进行有针对性地提升、同步学校教学方案，使课外辅导与学校内容 形成合力 2 教学科目：小学英语 · 学生基本信息：暑期小学支教的各年级学生 · 教学内容：因学生年级跨度较广，教学内容主要以英语课外知识兴趣拓展为主 · 教学风格：激发学生兴趣为主，多以视频形式导入并辅以游戏教学 三、个 人 优 势 1 性格： · 乐观开朗、有同理心、耐心，善于根据学生状态调整讲课方式 · 沟通表达能力强，能短时间内与学生建立联系 2 教学： · 课前根据接学生情况，准备教学内容和方法 · 课中教学强调学生的参与，多使用费曼学习法了解学生进度，并辅以多种方法 讲解，确保学生能够吸收 · 课后将教学情况及时反馈给家长并为学生答疑

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自我介绍：以高考620分（考试科目语数英物化生）从四川考到上海（当年四川高考一本线540），其中数学中考分数140/150,数学高考分数134/150。小学和初中时成绩名列前茅，在全校以及全市联考中多次取得前五的成绩。目前已经高分考过英语四、六级和普通话二级甲等。 所获证书及荣誉：优秀毕业生；优秀班干。

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上海高考化学等级考b师范生技能大赛二等奖 师范生书法技能大赛硬笔组一等奖 普通话考试二级甲等 喜欢运动健身 擅长从多角度向学生解答问题 善于发现学生在学习中遇到的主要问题，并给予可行的解决方案，能从孩子的角度出发思考问题，英语四级500 自我介绍:我是一个乐观积极向上的人 兴趣爱好十分广泛 非常阳光 希望能给身边的人带来正能量 和小朋友相处的非常融洽 23年在上海参加完高考完就进入上海昂立当助教 带过很多中考的孩子 经验比较丰富。

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来自台湾，在上海教育行业近十年，喜欢孩子，并乐于与孩子一同成长。

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英语六级 高中英语教资

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全国大学生机器人大赛省级二等奖 中考数学141

小学陪读

曾在学校任职数学老师，具有丰富的小学数学带课经验，所带过的孩子成能够稳步提升！辅导小学数学，奥数。掌握各个板块知识点和做题方法；教学课堂丰富多彩，生动有趣，孩子容易吸收，家长都有较高评价；擅长一题多解，串联相关的知识点和习题，查漏补缺，拓展提优；引导孩子自主学习，养成举一反三的能力，严宽并济。

本研皆就读于复旦大学中国语言文学系。