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  • 登录时间:2025-06-09 14:56
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    编号: 182519
    SUNY at Stony Brook(纽约州州立大学-石溪校区)化学 硕士毕业

    1 英语娴熟,有较强的英语学术写作能力 2 化学基础扎实,高中阶段曾获得化学奥赛省级赛区二等奖,某教育机构兼职化学讲师,有高中化学培训经验 3 旺盛的求知欲:樱花日语在读 4 娴熟的计算机应用能力,对编程有一定了解,高中阶段曾获西部杯计算机竞赛(VB)市级三等奖 5 兴趣广泛,阳光、正气:自幼习武,高中时获国家二级运动员称号(武术);高中始从名师学鼓,打击乐柒级。

  • 登录时间:2025-03-26 14:55
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    乔教员 在校大三学生
    编号: 242139
    上海电力学院应用化学 本科在读

    本人是春考生,语数英主三门成绩优异,基础牢固,品行端正,有责任心和耐心,热情开朗,踏实努力,长期在线可以随时联系,有古筝十级证书,英语四六级证书,明理杯三等奖等

  • 登录时间:2024-12-30 18:27
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    鲍教员 在校大二学生
    编号: 225678
    上海对外经贸大学国际商务 本科在读

    在生物方面比较擅长,带过小学,预初的全科教学,有耐心,性格开朗,善于和小朋友沟通,学过新概念英语,对英语也比较会教学 专业与澳大利亚皇家墨尔本理工大学合作,有外教课,对于跨文化交流也有一定认知

  • 登录时间:2025-05-29 15:43
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    许老师 专业老师
    编号: 213950
    华东师范大学汉语言文学 本科在读

    本教师执教近30年,2000年开始兼职家教,擅长语文、数学,英语教学,长期全科辅导学生。本教师在教学实践中,运用立竿见影的教学法------“思路图教学法”,所辅导的学生,4~6月,成绩便能跻身班级前列。 本教师编写的《现代文双向阅读法》《思路图作文法》《走进文言文》《数学新思维》等教学资料,被多所学校及培训机构作为拓展教材。本教师曾两次参与中考命题,在“百度百家号”“网易号”“今日头条”等媒体发表文章数百篇。 你我牵手,定能把孩子引向学习的巅峰!

  • 登录时间:2025-04-14 12:37
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    王教员 在校大三学生
    编号: 242647
    上海师范大学电气工程及其自动化 本科在读

    初升高从市重点到省前五的学校,一开始并不适应强度大且速度快的教学,曾成绩落后,班里排名较为靠后,后来经过自己调节与努力,到高三的时候班排前五。有过相同的经历更能明白孩子成绩不佳的原因,从而因材施教激发孩子学习的自信以及兴趣。 大学接受系统的理工科教育,许多孩子在学习的过程中不知道为什么学习,学到的知识到底如何运用以及体现在现实生活中,工科的教育视角能够更好的帮助孩子去理解理科的理论如何与现实接轨,从抽象概念到具体的事物。 大学期间兴趣广泛,课余时间学习了武术太极,参赛获奖,运动带来的不仅是身体的健康,也同样营造了阳光坚韧与安静的性格。平时热爱读书,对许多事情自己客观的思考与看法。 我认为分数是阶段性学习的统一考察与量化,适合大众而非个体,反映暂时而非长久,教育不仅仅是知识的传递,还有更多的言传身教,好的老师带来的不仅是成绩的提高还有自身的成长。教学相长,希望在其中我能够和孩子共同成长。

  • 登录时间:2025-02-25 09:30
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    毛教员 在校大四学生
    编号: 239906
    上海大学社会学 本科在读

    本人在校期间,学业成绩优秀,平均绩点3.82/4.0,获得过校级奖学金,优秀学生等荣誉称号,目前已经成功保研。本人认真负责,具有耐心,在校期间参加过线上支教活动,为西部地区的小学生们教授英语课程,也参加过上海市爱心云托班活动,为孩子们进行课业辅导,善于和孩子相处。本人已经成功获得高中语文教师资格证,语文学科素养高,擅长语文阅读分析。此外本人就读于上海市重点高中,对于上海教材、各学科知识重难点比较清楚。

  • 登录时间:2025-01-18 10:25
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    王老师 专业老师
    编号: 203712
    上海师范大学基础数学 本科毕业

    不断提高自己的专业技能,不断增强与学生的沟通能力,朋友般的师生情谊,和蔼的教学态度,很受学生欢迎,学生的学习积极性极高。我也因此非常自豪。学习成绩差的学生,我会付出更多时间和精力,帮助学生树立信心,爱上学习,从而提高学习成绩。另外我也很注重学生为人处事的教育,书本知识的教育只是几年的,品德的教育是伴随学生终身的。

  • 登录时间:2025-02-21 17:02
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    翁教员 在读硕士生
    编号: 241556
    上海财经大学金融 硕士在读

    初三数学模拟考满分

  • 登录时间:2025-05-29 11:20
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    马教员 在校大二学生
    编号: 231726
    复旦大学哲学 本科在读

    上海市科普英语竞赛一等奖,语文作文竞赛常年获奖,高中时期文科成绩始终保持在年纪前三,语文英语多次校第一,语文作文多次成为全校范文,春考语文121年级第一,秋考语文127年级第一,上海市前200,英语春考131,秋考137。大学期间英语四级650分,口试优秀,六级643分,口试优秀,曾获外研社国才杯赛事特等奖。在理科方面,具有基础巩固的经验,有自己的一套最快提升基础的模式,在高中靠着基础的补足最终高考数学也考上130➕,适合帮助孩子打扎实基础训练。总结了一套自己的提分方法,希望能不浪费时间,把我的高考经验传授出去,帮助孩子最快提分,培养学科兴趣。

  • 登录时间:2025-06-16 16:03
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    左教员 毕业生
    编号: 243020
    南京师范大学数学与应用数学 本科毕业

    CET-4英语证书

  • 登录时间:2025-02-16 15:07
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    朱教员 在校大四学生
    编号: 241394
    上海师范大学汉语言文学(师范) 本科在读

    在校荣誉:获学院三等奖学金,外研社·词达人杯校赛三等奖,上海师范大学第一届光启论坛入围奖,计算机二级合格证书,高中语文教师资格证,普通话二甲等。 3.科研经历:上海市哲社规划项目“明代僧诗别集丛刊”文字录入和句读工作;师范教育协同提质计划(由华东师范大学,上海师范大学,江西师范大学联合举办)论文《论语文教学中文本时空距离的教学策略——以部编本中学语文教材羁旅诗教学为中心》结集纪念:上海师范大学第一届光启论坛,论文《从<安提戈涅>的悲剧性意义看索福克勒斯的生死观》由学院光启学术论坛结集出版。

  • 登录时间:2025-06-10 16:34
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    方教员 在校大三学生
    编号: 243275
    上海杉达学院环境设计的 本科在读

    作为一名充满活力与热情的大三在校学生,我自豪地拥有啦啦操一级教练员资格,并积累了四年丰富的舞蹈教学经验。我擅长独立创作舞蹈编排,成功引领队伍完成了多场精彩纷呈的比赛与演出,展现了卓越的艺术指导能力。 我性格开朗,热爱舞蹈与运动,以真诚与热情的态度待人接物。在工作中,我始终保持高度的责任心与积极性,不畏艰难,勇于挑战。对待学生,我满怀爱心与耐心,致力于激发他们的舞蹈潜能与兴趣。我善于思考,乐于交流,不断从他人处汲取智慧,以完善自我。此外,我还具备较强的组织协调能力、实践动手能力以及团队合作精神,能够迅速适应各种环境并融入其中。在实习与比赛的经验积累中,我始终坚持“踏实有效,坚持不懈”的原则,不断总结经验教训,以更加科学有效的方法帮助学生克服困难,提升舞蹈技艺,让舞蹈成为他们生活中的一抹亮丽色彩。 • 啦啦操一级教练员 •普通话二级甲等 •全国计算机一级 •拉丁舞B级教师证

  • 登录时间:2025-02-14 21:32
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    张教员 在校大一学生
    编号: 241134
    上海海洋大学信息管理与信息系统(中外合办) 本科在读

    本人擅长英语、数学 性格温和,很有耐心喔 在高中当过两年数学课代表,帮助老师讲题数次,教授同学。中考英语146,高考英语125,小学初中一直是英语课代表,有一定自学经验

  • 登录时间:2025-02-15 15:23
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    刘老师 专业老师
    编号: 138482
    上海师范大学数学教育 本科毕业

    本人针对数学的难点和重点有自己独特的讲义和针对性的专题讲义,让知识点专题化板块化,更容易让学生接受和理解。 高中数学刘老师---上海师范大学数学系毕业。曾在市重点学校专门从事高中数学教学工作,每年都有学生考取复旦、交大、同济、华师大、浙大、南大等等,辅导的学生每年都有138分以上的,本人教学风格独特,善于激发学生的数学学习兴趣,特别注重学生思维能力和解题能力的培养,拓展总结,能很快帮助学生提高成绩及解题能力。 教学经验丰富,针对不同程度的学生,具体情况具体对待,采取合适的方法帮其迅速提高数学水平,引导学生自己分析问题、解决问题,知道题目的考点和相关知识点并融进题目。上课生动、活泼、幽默、有激情,让学生在快乐中学习,竖立学生自信心,获得了学生和家长的喜爱和一致好评。 每一个孩子都有他独特的魅力和长处,我们要善于发现和挖掘孩子的有点和长处

  • 登录时间:2025-06-09 12:58
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    李教员 在校大四学生
    编号: 236883
    上海师范大学天华学院学前教育专业 本科在读

    普通话二甲 英语四六级 主要教英语数学 中考140+ 育婴师资格证 全国计算机一级 幼儿园教师合格证(拿到学位证才能认定资格证) 会唱歌 素描 水粉色彩 写生 摄影 p图 剪辑 钢琴

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