外国人中文,精准普通话,上海话,西洋画,儿童画,卡通画

公办重点教师，教龄10年+。擅长体制内幼小衔接、小学语文教学、国际/双语学校语文学科提升巩固、留学生HSK/商务汉语教学，注重习惯培养和学法落实。指导学生多次获得市区级朗诵、写作等语言文字类奖项； 指导多位留学生、企业管理人员通过HSK6级考试。

中考心理辅导

同济大学数理金融大四学生，绩点4.71/5.00，连续3年获得奖学金，已获得香港大学统计学硕士录取，6级607分，雅思首考7.0，高考时以674（全省前800）的成绩考入同济大学，擅长英语、数学，精通一些心理学以及人际交往的技能，性格开朗，工作认真踏实，具有YET（青少年效能训练）准讲师资格

法语

10年法语学习经历，获得法语DELFB2等级证书

小学托管,小学陪读,幼儿陪玩,美术,上海话,幼儿托管,影视剪辑

开朗活泼，有耐心，细心。喜欢小朋友，有小学生语数英辅导经验。 学生会主席，大学生资助中心宣传报部员。大一期间担任班级心理委员。 曾担任过机构美术助教，有一定的绘画功底 初中时期语文/数学成绩较为突出，年级前10% 高中时期语文成绩较为突出，年级前10% 有播音主持，围棋，合唱，绘画等多种才艺 湖北省大学生艺术节省赛三等奖 上海市嘉定区踢跳联赛跳绳团体第一名

高等数学,英语四级,英语六级,论文指导,考研,专升本

初中就读于建平实验中学地杰国际城校区，中考成绩数学149，英语144。考研成绩数学二94，英语二74。 目前上海海洋大学硕士在读，英语通过CET6，数学曾经获得春蕾杯2等奖

我高中就读于华师大二附中，本科和硕士都是复旦大学，同时在复旦大学当辅导员。本科就读期间就开始做家教，也有开班级课，至今已有十年，教过的学生不少于五百人。我注重特殊又实用的解题技巧，能根据学生的情况按不同方式教学，讲课幽默风趣，不死板，与学生有共同话题。

英语四级,英语六级

我本科取得了英语和法学双学位，研究生毕业于英国曼彻斯特大学，取得了cet-4，cet-6，英语专四，专八证书，雅思7.5分，英文听说读写较为流利。

减肥操,健美,体操,瑜珈,羽毛球,游泳

本人就读于华东师范大学体育与健康学院，为人开朗、乐于助人、积极上进、有强烈的集体荣誉感。在校期间，专项上随导师教授多次参与国际、国内赛事，共获得 2个世界冠军、9 个全国冠军；学习上认真对待每一门课程，珍惜来之不易的学习机会，曾获得学业奖学金，掌握了体操、田径、羽毛球、乒乓球、游泳、太极球等运动项目技能，专业全面发展；生活中积极参与校内校外多种专项教学活动，从小学开始学习竞技健美操，进入大学后学习啦啦操兼项健美操，有扎实的健美操、啦啦操等运动项目的理论基础和带队教学能力。在读期间，经常随队参加各种大型演出，社会实践经历丰富。能够胜任学校健美操、啦啦操课程的教学和运动队的训练与管理工作。

小学陪读,,幼儿陪玩,幼儿托管,乐高,,,美术,书法,摄影,陶艺,剪纸,儿童画,卡通画

擅长摄影 美术 素描10级 硬笔书法10级 大学课程：平面设计 三维建模等 擅长文科

小学英文版教材,,中考心理辅导,高考心理辅导,外国人中文,精准普通话,健美,瑜珈,计算机基本操作,新概念英语,牛津英语,剑桥英语

第35届全国青少年科技创新一等奖，2024挑战杯三等奖，2023-2024学年奖学金一等奖，第二届长三角教育技能大赛三等奖，上海杉达学院科教技能大赛一等奖

全国大学生数学竞赛一等奖及二等奖 高级中学教师资格证 高中物理竞赛三等奖 硕士期间攻读化学相关专业

本人专业为英语教育，主修课程英语口语、英语口译、第二语言教学等，成绩均为优秀良好，有三年家教经验，擅长中小学。

幼儿陪玩,,,小学陪读,,,,雅思

同济大学土木工程本科毕业，成绩优异，获得保研资格，diy申请全奖美博，获得两个offer。雅思7.0，六级597。连续三年获得本科优秀奖学金，家教经验丰富。

论文指导,大学化学,考研

博士就读于华东师范大学自然地理学环境化学方向，具备扎实的学术研究基础与丰富的科研实践经验。 研究方向涵盖多个环境与地理学交叉领域，包括： 1、环境污染物行为与效应：聚焦微塑料、纳米颗粒物、重金属等污染物在水体与大气环境中的迁移转化、生态毒理效应及健康风险评价。 2、生态系统响应与风险控制：研究污染物对水生生物、微生物群落及植物的影响机制，并探讨生态修复与环境治理的有效策略。 3、污染物排放与地理空间分析：致力于中国人为源污染物排放清单的计算、分布特征分析及健康风险评价，同时结合地理信息系统（GIS）等技术开展空间分析与可视化研究。 目前已第一作者身份发表5篇SCI期刊论文，累计发表8篇SCI论文。 学术与科研辅导经验丰富： 长期致力于学生科研素养与学术能力的培养，积累了丰富的指导经验。辅导内容包括青少年科技创新项目、高中生学术综评论文、硕士及本科生科研训练与期刊发表等，指导的学生在各类科研竞赛和学术发表中取得良好成果。 指导特点： 1、启发式指导：注重挖掘学生的兴趣与潜能，启发学生独立思考与解决问题的能力。 2、理论与实践结合：结合学术理论与实际问题，为学生提供完整的科研思路，培养扎实的学术研究与实验技能。 3、精准辅导：针对论文撰写、数据分析、实验设计等环节，进行一对一精准指导，帮助学生高效提升科研成果。 4、全流程支持：从项目选题、方案制定、数据分析到成果总结与发表，提供全流程的学术支持与建议。 5、鼓励创新：鼓励学生在研究过程中提出新思路、新方法，积累科研经验，培养创新精神。

幼儿陪玩,小学陪读,,中考心理辅导,,钢琴,书法,卡拉OK/歌咏,视唱练耳,幼儿托管,小学托管

本人性格开朗外向，具有良好的形象品德和很强的责任心，有耐心以及灵活性。曾辅导小朋友课后作业和练字，很有成效，英语较好。辅导过三、四、五年级的小朋友和初二学生。对待学习态度认真严肃但不失风趣。文字功底扎实，热爱阅读写作，熟悉各阶段学生学习特点，注重加强学生的学习耐心和注意力。有唱歌绘画书法钢琴等特长，喜欢与人交流沟通，课余时间喜欢参加社团活动以及志愿活动，具有较强的共情能力。会因材施教，会根据薄弱点授课，根据课程内容布置作业，跟踪学生补习效果，进行课堂和课后的答疑。沟通能力很好，可以提升学生和家长之间的黏合度，提升信任感。会关注学生的学习程度以及心理情况，帮助学生建立自信，制定合适的教学计划。可以做到教学的及时性和时效性。善于捕捉学生的思想动态以便于因材施教