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教师资格证获得，英语四六级通过，参加多次教师招聘以及培训，对中小学语文教材十分熟悉

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上海市阳光体育联赛乒乓球二等奖 英语四六级裸考500+ 大学前两年在忙于实习，平时会接一些家长认识的朋友的孩子的家教，一般都是初中生，今年暑假备考从业资格证，有空余时间能够帮助学生补习

小托福,,,,SAT,AP,英语六级,英语四级,论文指导

上海纽约大学大学全英文教学，有一年美国留学经历，全英文交流无障碍，有咨询经验，托福106，gre326，高考135

本人外向开朗沟通能力强，喜欢小朋友。本科期间曾担任心理委员和讲解员。曾获得校级优秀学生干部，一等，二等学业奖学金。 研究生期间发表三篇英文论文，英语水平不错，已通过大学英语四级考试。研究生获得一等，二等学业奖学金。 目前空闲时间多，一周可以五天接课。另外本人阳光健康，喜欢踢足球。感谢您的选择！

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留学生美硕在读，听说读写都能教。我致力于将我在学术和实践中积累的知识传授给学生，并帮助他们在这个充满挑战和机遇的领域中取得成功。

本人具有20多年初中数学教学经验，对上海教材考试重点比较熟悉。擅长对学生进行引导式教学， 教会孩子解题方法，启发孩子思考问题思路，配合适量的针对练习，熟练掌握所学知识。 本人授课善于与学生形成良好的互动，提高学习积极性，讲解思路清晰，能够针对不同类型的孩子制定不同针对性教学计划，快速提高学习成绩。擅长：题目无从下手问题（思路）、会做的题目常常出错问题（计算）。 典型例子：2019年9月至2020年6月份存，经过两学期的辅导，存志学校初三顾同学由原来满分150分考80分，到中考提高到144分，顺利考入重点高中。 2023年9月份，杨思中学七年级彭同学通过一学期辅导由原来60分左右，到2024年1月份期末考试考了97分。 2023年10月份，四年级嘉佑同学通过二学期辅导数学成绩由原来60分左右，到2024年6月份期末考试考了98分。 （在时间容许的情况下，对于有想考重点高中规划的3～5年级孩子也可以带）

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拥有10年以上丰富的教学经验，先后在机构,学校就职。带过众多上海各个学校学生,深受孩子和家长的喜爱和信任。定位自己不仅是老师，更是孩子的人生导师和教练，关注孩子身心灵的成长，用生命影响生命。 结合心理学背景和学科教学经验，提供私属定制式教学方式，课后跟踪反馈。家长普遍认可度高，推荐学生多，与孩子相处关系融洽，课堂生动有趣，内容丰富，活动吸引孩子眼球，寓教于乐,注重数学思维的训练和知识原理的讲解,培养孩子数学建模能力； 能帮助孩子打牢基础，培养对数学的学习兴趣和思维训练，大幅提升数学水平和改善学习习惯建造品格，成为孩子的朋友和喜欢的老师。注重孩子的个性化发展，提供情商辅导与品格培养，按照孩子天性培养孩⼦子全方位的学习能力。同时能解决父母和孩子的问题，改善亲子关系。

陈老师，男，多次获得优秀教师，优秀班主任称号，市级参加优质课比赛一等奖等！从教9年，能因材施教，针对不同学生采用多种教学方法。亲和力强！业务水平优秀！

中考体育,网球

乐观开朗，有责任心，擅长数学和体育，国家二级运动员，2017上海市网球年终总决赛单双打冠军

空手道黑带，曾获全国大学生空手道比赛铜牌。在校期间获得三等奖学金。

钢琴,音乐启蒙,视唱练耳,美声声乐,民族声乐,作曲与乐理

个人优势 性格开朗，乐于沟通，愿意学习。普通话标准，善于引导学生学习，在学习过程中激发学生的学习兴趣和创造力。基础乐理知识扎实，擅长声乐，长笛和钢琴有中级演奏水平，多次参加声乐比赛，并获奖，具有丰富的舞台经验，对于声乐考级乐理考级长笛考级都有了解。 普通话水平测试二级甲等 高级中学音乐教师资格证中国音乐学院声乐八级证书中国音乐学院长笛六级证书中国音乐学院乐理三级证书 CEFA韶年芳华安徽省滁州赛区金奖中央音乐学院考级英才汇演滁州青年组二等奖 荣获文化和旅游部人才中心2023年“德润音才 筑梦未来”中级音乐展演 声乐个人表演银天马奖 资格证书 中国音乐学院考级 驾驶证C1 教师资格证（高中） 计算机一级 普通话二级甲等

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中小学期间作文常期高分满分，高考语文数学120+（美术生，集训八个月后短期迅速提分），作文奥数获全国奖（小学） 钢琴专业七级 美术省级联考51名，东华校考25名，拿到中央美院合格证。

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在读大二，英语专业。性格好，喜欢和小朋友相处。钢琴十级证书，主持人十级证书。 大学英语四级；大学英语六级；英语专业四级良好；上海市中级口译证书；外研社阅读大赛二等奖。

我从事英语教学多年，熟悉各年级知识点分布和考点，能针对重难点进行查漏补缺，在短期内快速提高学生成绩。十几年的一对一家教经验

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1、成绩优异，学习习惯良好，学习方法技巧扎实，高中为省重点名校，本硕均211双一流院校理工科专业，且在校期间，多次获得校级奖学金、专业竞赛奖。2、本人擅长小学、初中阶段的语数英教学，英语高考135分，一次性通过四六级，语文擅长作文、阅读，数理基础好。3、个人性格沉稳耐心，充分了解学生学习需求与性格特点，教学效率高，能从他们的视角出发，在与学生们相处融洽的基础上，提升学习热情，为提高成绩打下坚实基础。