大学曾获2024年上海市优秀毕业生，第六届全国学术英语词汇竞赛三等奖，校优秀学生，连续三年获得校综合一等奖等，中考免考保送，江西高考数学127，物理擅长，为人温和，耐心负责

小学陪读

1. 本科致力于初中数学机构大班教学，研究生期间曾辅导一名四年级同学英语科目，属于志愿服务，每周上课两次，主要负责新课及复习。经过我的辅导后该生英语成绩稳定在90+水平，成绩优异且对英语的热情较高 2. 辅导过一名二年级学生语数英三门科目，该生基础较差，注意力难以集中，但通过我的循循善诱，逐渐对学习的兴趣提高，思维更加活跃，成绩由D提升至B 3. 曾辅导过一名五年级学生语文，该生性格较为开朗，所以课堂风格我调整成了互动更多的形式来吸引她的注意力，通过总结归纳提炼答题技巧与方法，提高阅读理解与写作能力，成绩由下游水平提升至中游

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我曾辅导过初中数学，小学英语，帮助他们有所提升了成绩和学习兴趣。 我会根据学生的特点，帮助他们理解知识点、掌握学习方法。 我性格耐心、责任心强，能够与学生建立良好的沟通和信任关系，让学习过程变得更加轻松愉快。 学过绘画，动漫国画速写素描色彩均10级，获过市级美术证书。拿过学校奖学金。

高考心理辅导

本人目前复旦大学在读，曾转过专业，在此方面也有经验，也拥有一部分管理知识。平常兼数位学工工作，能高效解决问题。成绩而言高考在河南排1283名，其中理综达几十名，中间获得过三好学生、生物奥赛、全国中学生英语能力竞赛等考试优异成绩

钢琴,视唱练耳

华东师范大学音乐学院音乐教育专业（钢琴主项）在校生，自幼学习钢琴，13岁通过上海音乐家协会钢琴演奏级；以江苏省艺考第四的成绩考入华东师范大学音乐学院。GPA3.5/4，钢琴演奏基本功、音乐理论扎实，曾获校优秀学生一等、二等奖学金；获得第三届上海市师范生教学基本功大赛二等奖、第三届长三角地区师范生教学基本功大赛三等奖；参演过数次校音乐会，公演于上海美琪大戏院；已获得音乐高级中学教师资格证。

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高考语文125 英语135 已过英语四六级 获国家奖学金 从高中毕业开始进行家教，先后教过从五年级到高二年级不同的三位孩子。在小学教学上，致力于培养孩子浓厚的学习兴趣、良好的学习习惯以及为初中的课程打下良好的基础；在初高中的教学中，从基础入手，把地基打牢，强调重点，反复练习，根据据不同学生的水平进行难点教学，提升分数，拉开差距。 教学特点活泼但严格，从不进行死板枯燥的“念稿”教学，而是寓教于乐，在活泼的氛围中接受知识；同时也不会把课堂变成“茶话会”，善于对孩子进行纪律和行为习惯的管理，做到知识与素养双提升。 兴趣爱好：摄影 篮球 旅游

擅长高中数学，高考数学140，春考数学136

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中小学期间作文常期高分满分，高考语文数学120+（美术生，集训八个月后短期迅速提分），作文奥数获全国奖（小学） 钢琴专业七级 美术省级联考51名，东华校考25名，拿到中央美院合格证。

小学陪读,,,,钢琴

做事仔细耐心负责，学习成绩优异。 高考英语138/150 数学120/150 全面发展，已通过钢琴十级，中国舞五级，国际象棋四级。

C语言

我是来自复旦大学的大一学生，高中为理科生，高考省排156，全科可辅导，尤其擅长数理化生，高一时参加信息竞赛获得CSP-S省级二等奖，性格和善，易于相处，较为耐心

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数学专业 高考英语142（满分150）高中多次文章发表校刊 征文比赛拿奖 大学班级学习委员 数学竞赛经验丰富 性格开朗 外向温和 善于沟通 家教经验丰富（两年）有良好的教学方法 有耐心

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上海师范大学小学教育专业大二在校生 曾获得过 高中校奖学金综合奖， 共青团中央学生骨干上海市代表营员， 政治论文三等奖， 大学校奖学金二等奖 四级600+，六级518 雅思官考7分，正在准备高级口译考试 全国学术英语词汇竞赛二等奖 全国口译大赛初赛5A级，正在准备复赛 喜欢小朋友，亲和力强，喜欢当老师，有耐心信心和责任心，开朗热情爱笑阳光 认真负责，带过小学初中多个学生，各个科目。能够针对学生的不同特点，定制学习计划和要求。带过的学生都取得了一定程度的进步。

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家教经验丰富，同学认可度高，英语六级

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从事明清性别史研究，阅读专著较多，除应试辅导外还可为学生提供多样的历史学科知识。在2019-2021年的暑假自己成立了辅导机构，主要进行英语和历史教学（初高中），辅导人数超200人，有丰富的教学经验。高考全国卷英语149，文综250+，历史85+。对教学和研究有自己的心得感悟，拥有丰富的教学经验。且在大学期间成绩名列前茅，连续三年获得奖学金，现独立承担校级研究项目。为人开朗活泼，擅长深入浅出的教学方式。

雅思

作为一名在海外就读的留学生，具备扎实的英语能力，雅思总分7.0，其中阅读取得满分9.0，听力7.5，写作6.5。我不仅熟悉雅思考试的结构和评分标准，也能够从学生的角度出发，理解他们在备考过程中遇到的难点与困惑。通过以往的家教经验，我擅长帮助基础薄弱的学生制定教学方案，尤其在提升阅读理解能力和解题技巧方面积累了有效的方法。同时，我具有良好的沟通能力和耐心，善于鼓励学生建立信心，循序渐进地提高成绩。