本人曾在浦东一所重点公办初中任教20余年，积累了十年以上毕业班教学经验，教学认真踏实，耐心，有丰富的一对一，一对多个性化辅导经验。对中考的语法及中考考点非常熟悉，熟练考试题型，授课通俗易懂，善于提优补差，能够根据每个学生的特点制定不同的教学方案，进行有针对性的拓展提高。擅长与学生沟通培养学生学习兴趣，讲课思路清晰，生动形象，解题技巧丰富，上课知识体量充足，讲解很多相关的知识点和习题，有广度，有深度，让孩子在不自不觉掌握了知识点和方法，上完课后会根据学生情况留下课外作业，从而达到提高成绩的目的。我对教育有着浓厚的兴趣，对学生要求严格，但也不缺乏幽默。我一直认为，让学生喜欢你才能让他喜欢你的课，才能提高成绩。 【教学特色】 ✦ 系统化知识建构： 独创"语法地图+考点雷达"教学体系，复杂知识可视化 每课融合「课本基础+中考真题+拓展阅读」三维训练 ✦ 高效课堂设计： 诊断反馈：课前听写/作业精讲→锁定薄弱点 互动新知：情景化语法讲解+高频考点举一反三 实战演练：当堂完成分层练习（基础/提升/冲刺） 拓展强化：补充原版阅读素材，培养语感思维 ✦ 科学跟踪体系： 个性化错题本管理（要求用三色笔标注错误类型） 每周学习力评估报告（词汇/语法/阅读/写作四维分析） 【教育理念】 "没有学不会的学生，只有未找到的学习密钥" 短期提分：针对薄弱环节精准突破，快速见效 长期提升：系统化培养学习习惯，稳扎稳打 信心塑造：让“弱科”变“强科”，让“厌学”变“乐学”

浦东新区重点初中老师，多年辅导经验。

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上海师范大学研一 可辅导年级及科目：1-7全科，初中语文，高中语文 资质：英语四六级已过 可上课时间：协商 是否可长期授课：是 辅导优势：注重互动和举一反三，性格认真细致 有系统的语文学习方法，文言文、阅读理解等方面能力较强 中考语文130+，高考语文120，大学期间文学尤其是古代文学方面成绩优异 考研英语81

上海人，本科东华大学毕业，研究生同济大学毕业，从大一开始做辅导家教，已有7年的辅导经验。目前是一名在职数学教师。 尤其擅长数学和英语辅导，并善于带动孩子思考，带过补差、提高的孩子，辅导后普遍增加15分＋成绩，并养成了好的思考和学习习惯。

所带两班级成绩，位居两校第一与第三。擅长以孩子为中心，引导式教学，题型分析通俗易懂。

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高考省前百，复旦大学在读 英语能力：雅思7，复旦公派加州大学交换生，四六级均过，口语好，高考英语140 数学能力：高考数学143，省前百，逻辑思维好，数学基础好，善于通过有趣的方式让学生爱上数学，不再畏惧数学；耐心仔细，很擅长帮学生打基础，然后提高

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【相关证书与成绩】 高中英语教师资格证 普通话一级乙等 英语专四，英语专八 雅思7.5（听力 7，口语7，写作7，阅读9） 托福103(听力27，口语20，写作28，阅读28) 【教育经历】 大连外国语大学 本科 高级翻译学院 2019-2022 马来西亚博特拉大学 硕士 对外英语教育 2022-2024 【工作经历】 上海新航道教育集团——国际备考英语教师2023---2024.1 上海澜大教育集团——国际备考英语教师2024.1--至今 上海本地初高中生对标国际学校，教授A-Level，IB，BP，小托福 上海格思教育，针对上海初高考，培训体制内孩子英语，教授孩子达百人，带过多名四校和八大学校的学生。 【擅长科目】：初中，高中英语，雅思阅读，写作，语法，词汇 【可上课时间】：周一到周六晚7点后，周末全天可 【能否长期上课】：能 【辅导优势】：熟知上海中，高考英语科目难点重点考点，有雅思备考及考试经历;了解向非母语人士教授英语的各种方法，出色的组织和沟通技巧，处理课堂危机的能力，研究完备的方法论，以专业的态度渊博的学识和恒久的耐心面对教学和学生

用成绩说话，以分数证明。发展个性，提高素质。因材施教让你的孩子卓而不群，是我的追求！

持有初中数学教师资格证。主要教授1对1、1对二初中教学，物理，有七年教学经验，毕业于上海海事大学，上海本地人，中考数学148分，物理90分满分。 本人擅长初中数学，物理，基础巩固、提分拔高、思维拓展、规范习惯养成，熟悉上海初中数学物理考纲内容，有耐心，逻辑思维性强，每节课前都会认真备课，课后及时与家长沟通孩子上课状态，能跟孩子很好地相处，能让孩子爱上数学，从而提高成绩。 19年教授6年级学生半年，提分30分，21年教授7年级学生三年，中考分数145分，提分效果显著，22年教授初三学生，中考数学物理满分，稳定提高。

上课幽默风趣，以培养小朋友学习方法、学习习惯为主，逐步建立逻辑思维和分析归纳能力，获得学习的成就感，找到学习的自信心和兴趣。

吉它,打击乐

师从美国知名音乐人，美国伯克利音乐导师,2013 2018年连续7次被提名入围波士顿音乐奖并三次拿到金奖桂冠，被美国歌曲创作者名人堂授予“Hoily Prize”冬青奖。Shun Ng. 吉他专业学习3年。教龄达6年，熟悉在学习过程中的重难点，合理.简单.易懂是一直受到家长青睐的教学方式。拥有古典吉他·民谣吉他·电吉它的专业体系。 打击乐教龄4年，拥有丰富的架子鼓与非洲鼓经验。沿用国际英皇教材“Rockschool”与“中国音乐学院打击乐（爵士鼓）”联合应用。让孩子不在基本功上无聊，不在兴趣上缺失，天赋不被埋没。 在教学中分为“初级”“中级”“高级”“进阶”“乐队培养”五个等级培养学生有靶向性学习计划，切合学生实际的情况决定学习进度达到“无压力，有动力”的教学效果。运用“ACI国际心理咨询师”的教学系统从根本培养学生品格的塑造。 曾授教5~80岁的人群。上海小音乐家专业老师，金色阳光养老院非洲鼓专业老师。 沿用美国伯克利教学方式，让孩子在快乐中学习乐器。通过与孩子建立关系了解孩子独特学习风格，拒绝填压式教育，激发学生自觉主动性学习。将基础与应用穿插融合，让学生做自己的音乐。 曾任玻璃海乐团的架子鼓手和吉他手、以诺文化的非洲鼓主讲师，现任LT乐队主鼓手与队长。绿洲乐队鼓手与队长 凭借扎实专业的基本功和热情释放的演出风格曾受邀赴山东、杭州、上海等地演出过近百次，热忱于各种公益事业，为社会传递正能量，同时拥有丰富的舞台实践经验。

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擅长数理化，中考化学39/40，高考化学97/100。英语口语标准，教学风格严中有爱，注重培养学习习惯和学习方法，注重打牢基础，寓教于乐，高等数学/线性代数/概率论满绩，钢琴九级

高等数学,精准普通话

获奖情况: （1）英语四级、六级已过，已经获得相应证书 （2）国家奖学金、北京市优秀毕业生、校学业一等奖学金（5%） （3）美国大学生数学建模竞赛 H 奖 自我优势： 扎实的学科知识：本科就读于中国地质大学（北京）土木工程专业，GPA 达 3.65/4，均分 91.15/100 ，综合排名 2/59（5%）；现于同济大学岩土工程专业攻读硕士学位，在数学、物理及土木工程相关基础学科方面拥有深厚的知识储备。 丰富的实践经验：拥有多个实习经历，如在中国建筑科学研究院地基基础研究所和中冶交通建设集团有限公司参与工程实践，对理论知识在实际中的应用理解深刻，能够帮助学生更好地理解学科知识的实用性，提升学习兴趣。 教学与沟通能力：担任过党支部支部副书记、班级学习委员等职务，具备良好的沟通和组织能力，能够与学生建立良好的师生关系，及时了解学生的学习困难和需求。此外，多次参与志愿服务活动，服务于不同人群，锻炼了耐心和沟通技巧，在辅导学生时能更有耐心地解答问题。 多样化教学方法：善于根据不同学生的学习情况和特点，制定个性化的教学方案。例如在项目经历中运用多种研究方法解决复杂问题，这种思维方式可迁移到教学中，帮助学生掌握解题思路和学习方法。

Python

性别：女，学校：上海大学，学历：在读研一，专业：计算机科学与技术，自我描述：本人教学态度认真，严谨负责，有耐心，表达能力出色，能将复杂知识清晰讲解。本人普通话二甲，持有初中数学教师资格证，曾在蓝桥杯编程比赛Python组获省级二等奖。

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本人性格开朗，乐观向上，爱好广泛，曾经获得全国青少年绘画中学组奖项，钢琴9级，竹笛7级，未考完是因为当时学习任务比较繁重；待人真诚，热情、对工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有较强的适应环境能力，担任过进博会翻译志愿者，在校成绩不错，曾获学校奖学金。与人相处和睦融洽，个人外向乐观，很擅长与他人沟通，做事比较仔细严谨，对待小朋友很有耐心。