英语口语,商务英语

本人研究生硕士学历，在研究生期间参与美国高校交换生一年，深通正宗英语发音与美国本土英语学习方法。毕业后曾就职于全国顶级英语辅导机构韦博英语，担任高中英语教师和英语口语老师一职。本人对于英语教育教学具有一套独特的教育方式方法，能够在短期内提高学生成绩水平，同时能够引导学生自身培养正确的学习态度和学习方法，能够做到与学生及时交流，与家长及时沟通。

小学陪读,精准普通话

姓名：张老师 性别：女 年龄：26 学校或毕业学校（校区）：上海师范大学 专业：汉语言文学 年级：小学 证书：教师资格证 自我评价：从教近3年，家教经历近7年，有小学各个年级的教育教学经验，熟知部教编语文教学体系，深谙语文考试重点，能够根据学生的不同情况，研究特点，为学生量身定制不同的学习方案。在长期的教学实践中，本人积累了一套行之有效的教学方法，尤其是在语文阅读理解和作文写作方面有深入研究，能够化繁为简，引领学生渐入语文学习佳境，从而提高学生语文考试成绩。对人和善，具有强烈的事业心和责任感，能够和学生很好沟通。 擅长科目：语文、英语 数学 可授课时间：根据课程安排结合学员时间协商

小学陪读

曾在公立小学任教1-3年级数学，负责教研和授课。后转入美国学校负责双语数学的课程研发，最高纪录教了5个班的低年龄段数学。本人热爱小朋友，喜欢寓教于乐，培养孩子们的数学学习兴趣，数学本是枯燥的数字科目，所以让孩子们学的有兴趣有自信是我所追求的。学习兴趣有了学习积极性提高了，这比刷题的作用大百倍。

幼儿陪玩,,小学英文版教材,小托福,AMC8

坐标 浦东新区 上海全日制本科大二在读 接英语辅导（线上线下都可以）周末或周中晚本人高分过英语四六级 省重点 高中作文多次省一等奖、二等奖和国奖。初中有 参加提前批竞赛班一年经历 大学多次参加A类竞赛，担任负责人多次获奖。大学绩点年级排名前5% 在xdf雅思托福校区给学生补过课

市级优秀教师，市级优秀大队辅导员，区级优秀教师，区级优秀班主任。曾获得省级赛课二等奖，市级赛课一等奖，区级赛课一等奖风荣誉，辅导学生多次获得国家级和省级奖项。

小学托管,,,日语,钢琴

学习日语7年有n2证书上海高考135在校成绩优良有耐心 在校获得奖学金，成绩有良有耐心

钢琴,大提琴

自身从小学习钢琴，已考过上音钢琴十级，有上音乐理高级证书，并因自身兴趣，从大学起开始学大提琴至今，已考过上音大提琴十级，并参加过白玉兰国际音乐节，获得大提琴青年组第二名。因自身专业和前期工作经历（曾在小学音乐学科任教两年），擅长孩子的钢琴启蒙教学，注重培养孩子的音乐审美。钢琴教学注重培养孩子弹奏技能，音乐理解和乐理常识，寓教于乐，耐心负责，能根据每个孩子自身的个性调整上课氛围和知识进度，让孩子不仅仅会弹琴，更懂得音乐表达，体会到音乐带来的快乐和美。自己学生在多次考级和比赛中取得好成绩，如上音考级，英皇考级，施坦威钢琴比赛，白玉兰国际比赛等。

日语,美术,儿童画,卡通画,,小学陪读,,,,中考心理辅导

日语n1且有出国交换经验；英语六级；直到高中都是美术特长生，擅长绘画和设计，有在画室工作的经验；性格开朗大方，具有耐心，具有丰富家教经验。

小提琴

小提琴8级，现在仍然在继续学习，有一定乐理知识，有自己的学习习惯和练琴方法。高考语文120，历史等级考a，会包括羽毛球乒乓球等大部分球类运动，对学生有耐心，有陪练过一级钢琴。目前英语四级

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本人性格开朗，乐观向上，爱好广泛，喜欢挑战，待人真诚，积极主动，获得普通话考试二甲证书，在学校也获得过多个奖项，大学生创新创业项目校级立项， 体育方面擅长羽毛球 乒乓球 排球等 高中训练过排球和羽毛球 体育能力可以 接受线上授课 对语文方面也较突出 擅长古诗文，教过很多学生，成绩也有了提高，改善学生做作业拖拉的习惯，主要擅长语文数学

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学历及成绩： 福建省泉州市南安市2011届中考状元 福建省2014年高考总分639分，全省排名1167名，考入重庆大学建筑学专业（建筑传统“老八校”之一） 工作： 2019年毕业后至今，先后工作于华建集团下的华东建筑设计研究院和上海建筑设计研究院（大型国企设计院） 擅长科目： 语文，历史 从小常担任班长，语文课代表和学习课代表，作文常年选为范文。 高中虽选择了理科，但是更擅长文科，在文理分科前，始终保持年级第一，不偏科。 爱好：书法 阅读 设计 电影

钢琴

上海高考数学英语均120➕，曾获过浦东新区古诗文大赛二等奖，钢琴通过业余八级，古筝通过业余十级，本人修读教育学，对于小学阶段授课都有一定的方法，为人乐观开朗，与家长能积极沟通，在教学过程中也会视学生情况而修改方法，让学生能获得学习乐趣的同时掌握方法，提高成绩。

论文指导,大学化学,考研

博士就读于华东师范大学自然地理学环境化学方向，具备扎实的学术研究基础与丰富的科研实践经验。 研究方向涵盖多个环境与地理学交叉领域，包括： 1、环境污染物行为与效应：聚焦微塑料、纳米颗粒物、重金属等污染物在水体与大气环境中的迁移转化、生态毒理效应及健康风险评价。 2、生态系统响应与风险控制：研究污染物对水生生物、微生物群落及植物的影响机制，并探讨生态修复与环境治理的有效策略。 3、污染物排放与地理空间分析：致力于中国人为源污染物排放清单的计算、分布特征分析及健康风险评价，同时结合地理信息系统（GIS）等技术开展空间分析与可视化研究。 目前已第一作者身份发表5篇SCI期刊论文，累计发表8篇SCI论文。 学术与科研辅导经验丰富： 长期致力于学生科研素养与学术能力的培养，积累了丰富的指导经验。辅导内容包括青少年科技创新项目、高中生学术综评论文、硕士及本科生科研训练与期刊发表等，指导的学生在各类科研竞赛和学术发表中取得良好成果。 指导特点： 1、启发式指导：注重挖掘学生的兴趣与潜能，启发学生独立思考与解决问题的能力。 2、理论与实践结合：结合学术理论与实际问题，为学生提供完整的科研思路，培养扎实的学术研究与实验技能。 3、精准辅导：针对论文撰写、数据分析、实验设计等环节，进行一对一精准指导，帮助学生高效提升科研成果。 4、全流程支持：从项目选题、方案制定、数据分析到成果总结与发表，提供全流程的学术支持与建议。 5、鼓励创新：鼓励学生在研究过程中提出新思路、新方法，积累科研经验，培养创新精神。

老师同济大学本科毕业，80后，多年私教经验，之前在培训机构工作。初中全科都可以教，可以中英双语教学，沪教版、培优、人教版、浙教版等都熟悉。 老师本人资质平庸，甚至有些鲁钝，但是考试成绩却不亚于一般的学霸，特别擅长提高成绩较差的学生分数，可以传授给学生的不仅是知识，更加是： 1）取得好好成绩的成功经验； 2）端正的学习态度； 3）克服困难的坚强心理； 4）聪明的学习方法； 5）良好的学习习惯； 6）优秀的自学能力。

小学陪读

五次获得校二等奖学金、一次企业奖学金、国家励志奖学金，参加周培源力学竞赛、机械创新设计大赛并获奖