公办重点中学一线教学，熟悉上海教材，有提升成绩的经验和方法，有多年补课培优的案例，辅导的学生基本都升入市重点高中。

美术,儿童画

我是来自上海大学的颜玮昕，高中文化课成绩优异，高考总分553，有自己的学习方法，尤其擅长英语，历史，地理，生物，美术等学科。英语高考130分。

在读研究生，持有教师资格证，具备扎实的教学理论基础。 沟通能力：善于与学生建立良好的师生关系，了解学生需求，调整教学策略，提高教学效果。并且能够根据学生的学习进度进行实时调整。 因材施教：面对不同的学生时，能根据不同学生的基础知识掌握情况采取相应的教学方式。面对基础薄弱的同学时，主要带领学生重新回顾课本，耐心讲解知识点，让学生对基础知识点再次了解加深；面对基础尚可，需要难题拔高的同学时，会带领学生重新整理逻辑思维，找到该类难题的突破口，归纳总结该类难题。 学业优异： 学年综合测评专业第三名，获学院奖学金，学习能力强。 组织与责任： 任班长、研究生会部长，具有高效沟通、组织协调能力与责任感。 实践能力： 校实践赛一等奖，能将知识灵活运用。 全面发展： 系篮球联赛一等奖/最佳中锋、校/院级乒乓球赛奖项，拥有积极心态与抗压能力。

英语四级,英语六级,,新概念英语,外国人中文,日语

本人日语N1水平（127），日语专四优秀；英语专四（优秀）、拿到英语专业八级证书，托福100+，现就读于华东师范大学国际关系专业，硕士一年级，本科二毕业于上海外国语大学日语（英语专业），排名19/172，保研至华东师范大学。高中就读于武汉外国语学校，通过外语英语保送项目免高考保送至上海外国语大学。已保研至华东师范大学，同时拿到伦敦大学学院（UCL）、伦敦政经（LSE）等英国top院校研究生offer。在校期间成绩优秀，绩点在前25%，拿到5次二等奖学金。本人性格非常开朗、社牛，喜欢同人交流，在校期间认任职于校团委文艺部、体育部，曾经是上海外国语大学校学联分管主席，获得校级优秀学生、优秀学生干部称号。本人积极进取，在校期间参与勤工助学岗位，获得”自立奋进奖学金“和优秀员工。本人积极参与各项学术互动，带领团队获得”2022互联网+创业创新大赛上海赛区高教主赛道优胜奖、上海外国语大学牵手计划项目二等奖、上海外国语大学致远计划项目优胜奖”；同时是校辩论队主力成员之一，获得“第七届超新星杯长三角地区新生辩论邀请赛上海团体冠军、华语辩论赛世界杯上海赛区黄金联赛积分榜团体冠军（2021）、第八届上海市“财经杯”辩论邀请赛团体季军（2021）、上海外国语大学“杨帆杯”新生辩论赛亚军”；还热爱体育运动，曾是日本文化经济学院垒球队队长，荣获“2021上外秋季联赛季军”。

幼儿陪玩,,,高等数学

来自安徽，目前上海大学微电子就读，高考640+，物化生考生，英语140+，语文125+，数学110+，其他科目均85+，获得学校奖学金

初中文科英文版,,,英语四级,英语六级,考研,上海话,英语口语,牛津英语,新概念英语

英语六级 553分 全国大学生英语竞赛 三等奖 词达人杯 全国大学生英语词汇大赛 二等奖 初中英语、高中政治 教师资格证书

英语口语,剑桥英语,牛津英语,托福,小托福,小学英文版教材,英语四级,英语六级,雅思

13年英语教培教学经历，美式发音，0基础教到托福学员过万名，授课风趣幽默活泼，擅长互动口语课，原版教材课程包括Power Up,Think, Reading Explorer,Unlock等

小学陪读

现已本科毕业，9月研一学科语文，高中语文教资已考取 曾获校奖学金三等奖两次，校优秀毕业生 词达人参加三届都获得校赛奖项 诗教中国校赛优秀奖 英语六级良好

小学接送,,,,,,计算机基本操作,Python,JAVA,C语言

高中数学奥林匹克竞赛河北省三等奖 全国大学生数学能力竞赛省级二等奖 高中生全国英语能力竞赛二等奖 全国蓝桥杯人才技术大牌二等奖

乐高,,中考体育,,高等数学

上海师范大学在读大一 中考数学146 高考数学143 初高中期间多次考取数学单科年级第一（高中多次在大考中达到140+的成绩） 对数学本身 以及数学课程的教学都有很高的追求 对初高中数学也有一定的研究与理解 教学严谨但不古板 善于引导学生

《创智课堂案例》优胜奖

小学陪读

小学托管

本人在大学期间一次通过英语四六级，中考数学 130，英语 140+。作为理科生，主科一直是优势科目 ，高考靠主科拉分，高考语文120分，平时喜欢阅读，生活中对文学更感兴趣。性格耐心负责，会对学生的问题细心解答，对学习进度按时反馈。

幼儿陪玩,幼儿托管,,小学英文版教材,小学陪读,,中考体育,英语口语,钢琴,精准普通话

钢琴十级，英语四级证书，高中语文成绩平均100+

中国象棋,五子棋,围棋

大学CET6，为人耐心大方，搞笑风趣，会设身处地地替学生着想考虑（因为这么过来的所以知道怎么说能让学生更加能理解）