高等数学,大学物理,英语四级,计算机基本操作,围棋

初中成绩优异，中考时630分考了600分。 考入华东师范大学分校区，成绩保持在年纪前15。曾任学生会部长。小三门 物理a+，化学a，地理a。数学高三时模拟平均都在140以上。高考时失误，563分考入上海大学计算机科学与技术专业，绩点保持在专业前20，高数全都4.0满绩。曾花两月自学插班生考试内容 ，报考华师大插班生以个位数之差错过心仪专业，但是分数已经够了其他专业。我为人开朗外向，与学生合得来。我备课也十分认真。对于学员与家长的意见我也会虚心接受。

小学陪读,小学托管

优秀学生干部

持有小学数学教师资格证，辅导过两名小学三年级、五年级学生数学、语文。曾获国家奖学金、校长特别奖学金、挑战杯竞赛省特等奖及全国三等奖、省优秀毕业生。

所带两班级成绩，位居两校第一与第三。擅长以孩子为中心，引导式教学，题型分析通俗易懂。

小学全科辅导，初中数学培优，AMC8、AMC10&奥数精讲！

小学陪读,小学托管

英语六级顺利通过，有一年家教经验，有耐心，和小朋友有共同话题。熟悉小学初中各科内容，可以辅导作业、预习课本。熟悉高中数学内容。

本人英语专业八级，从教多年，熟悉教材，有丰富的辅导经验。热爱学生，富有亲和力， 把学生看成自己的亲人，善于和学生交朋友，注重培养学生的学习兴趣和学习英语的能力 ，善于归纳总结中高考中的英语语法、词汇，对于高考各题型有自己的独到见解和领会， 教会学生解题技巧并能帮助学生把握初中高中英语命脉，剖析考生常见失分点，深入重点 难点，做到触类旁通、举一反三，有效提升成绩，经验丰富，耐心负责，学员分数提高快 ，严格要求学生，对每一次的作业进行量化管理，确保每一个学生能够稳定快速提高成绩 。

幼儿陪玩,,小学英文版教材

获得过优秀学生干部，优秀党员，三好学生，性格开朗乐观，教课细致耐心

小学陪读,,,,,,外国人中文,精准普通话

上海市科普英语竞赛一等奖，语文作文竞赛常年获奖，高中时期文科成绩始终保持在年纪前三，语文英语多次校第一，语文作文多次成为全校范文，春考语文121年级第一，秋考语文127年级第一，上海市前200，英语春考131，秋考137。大学期间英语四级650分，口试优秀，六级643分，口试优秀，曾获外研社国才杯赛事特等奖。在理科方面，具有基础巩固的经验，有自己的一套最快提升基础的模式，在高中靠着基础的补足最终高考数学也考上130➕，适合帮助孩子打扎实基础训练。总结了一套自己的提分方法，希望能不浪费时间，把我的高考经验传授出去，帮助孩子最快提分，培养学科兴趣。

幼儿陪玩,幼儿托管

雅思高中初中小学英语全都可以教，有家教经验，可以有效帮助孩子提升成绩和学习能力

精准普通话,英语口语

主要辅导英语和数学，对英语语法方面掌握熟练，有充分的学习经验。善于沟通，有耐心，能及时发现孩子的优点，取长补短，有充分逆袭的经验。初中物理化学中考成绩142，且常年数学成绩在班中名列前茅。

小学陪读,,,,高等数学,专升本

多次获得数学竞赛奖励，美国数学建模竞赛国际二等奖，擅长教学，有耐心

日语

在日本呆过7年，民办大学讲师，在职期间一直利用休息时间给高三学生补日语，已有四年多的高考日语补习经验，对上海的高考日语题型有自己的分析和总结，也有自己的高考题库给学生练习。

低音提琴,大提琴,钢琴,电子琴,音乐启蒙,视唱练耳,作曲与乐理

自幼学习钢琴，大提琴，毕业于上海音乐学院管弦系，学琴14年，23年天津茱莉亚音乐学院pcp研究生项目 曾获得过新加坡国际比赛金奖 西湖音乐艺术节比赛银奖 杭州艺术节浙江区优秀奖 持英皇相关证书和比赛考级以及高级教师资格证 西湖音乐艺术节比赛银奖 杭州艺术节浙江区 优秀奖 钢琴央音考级证书十级 多次参加上海音乐学院乐团专场大型演出以及上海联合城市乐团演出等等校外演出 线上线下教学经验为4年 2020年在线上平台带过20-30个学生 大部分顺利通过考级和特长生考试 熟练掌握技巧以及演奏方面的处理，用独特的方式培养孩子的乐感及节奏感，小三门辅导

乐高

本人就读于上海师范大学信息与机电工程学院电子信息（通信工程）专业，目前是一名硕士研究生，性格开朗随和，善于交流，学习、做事讲求认真细致有规划，在校期间获得了校级二等奖学金，并参加2024年度上海师范大学学生科研项目（人机协同：智能雨污巡检机器人研制）获得二等奖，并在该年度获得了优秀学生评选，同时现在在中国科学院上海微系统与信息技术研究所联培，担任院所科研项目实习生，参与到国网宁夏电力超高压有限公司基于感通算一体化传声器阵列的非接触式换流阀运行状态监测系统，在此期间，不仅大大开拓了自己数学、物理理论知识实际应用操作能力，从中亲身地感受到知识在科研研究中的强力助力，也加深了对数学、物理基础知识的独特理解，在教学过程中更能通过结合自己的专业背景让学生从容轻松的理解数学、物理基础理论知识，并能很好的与生活中所见所闻联系在一起，做到趣味教学、学以致用的效果，让学生深深地爱上理工科的逻辑学习，摆脱畏难、苦闷的学习状态，深刻体会到其中的学习乐趣，并基于如今人工智能技术的强势发展，在教学过程中让学生感受到数学、物理知识在其中的妙用，激发学生探索的欲望，并尝试在教学过程中引入一些科学技术方面的知识，依据学生的兴趣与否进行跟进，紧跟时代发展脉络，培养学生对未来科技的想象力以及依据学生本人兴趣引发对未来人生职业规划的思考，将学习的最终目的落实到学习者本身的发展上，脚踏实地，行稳致远！